[2] what does he see on the grass[3]And what does he do[4]Who comes up to Mr Smith and what does he say[5]How much does the park keeper fine Mr Smith边回答，边教授单词、词组take a walk , suddenly , something , not , nearby , quickly , pick up , come up , keeper , point , fine集体朗读单词集体读短文，个别表演课文三、Read and match部分单词、词组较多，要多创设情景，便于学生掌握，尤其是词组：pick it up使用需强调，以及区分ten-yuan note与ten yuan 3四、Draw and guessToday is Sunday

这又是怎样的一副送别的情景呢板书课题学生认真听并思考老师的问题，齐读课题用学过的知识引入课题，使学生更容易弄清教学内容之间的联系1、看到课题，谁能告诉我这诗题的意思重点解释“使”的意思，说说和上一首的不同之处2、根据学生说的总结二人的关系3、在上一首诗中有两句成了千古佳句，谁知道在我们将要学习的这首诗中，也有千古绝句，他是不是也是作者目送友人离开时发出的感慨呢让我们一起来看看吧1、理解：“使”是皇帝之命出使，奉命出使不得不去不同：一个是戴着使命的任务，一个是前往广陵的游玩2、通过课下搜集的资料介绍二人之间的关系3、积极大胆的发言用比较的方式来学习，较易调动学生学习的兴趣，并能及时巩固所学的内容

二、安乐与价值观 21 安乐并不等同于幸福 安乐只是一种暂时的感觉，而幸福则是一种长期的状态幸福是由内而外的，它与我们的价值观和人生目标息息相关22 感恩是保持安乐的关键 当我们享受到安乐时，我们应该保持谦虚和感恩之心这样才能更好地珍惜现在的生活，并且不断提升自己的人生价值名人名言：谁曾说过“生于忧患，死于安乐”1名言的来源 “生于忧患，死于安乐”是一句广为流传的名言然而，它的来源却不是很明确在文献资料中，有多位历史名人被认为可能是这句名言的创作者2可能的创作者 (1)孟子 孟子(公元前372年-公元前289年)是战国时期著名的哲学家和教育家他在《孟子·离娄上》中曾写道：“生而知之者，上也;学而知之者，次也;困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣

亚马逊河、圭亚那河、巴拉圭河等河流是食人鱼经常出没的场所材料二：随着电子商务的发展，有越来越多的外来物种通过邮包进入我国有数据显示，今年1月~9月，我国各邮路口岸共截获禁止进境物品117万批次，其中检测出的有害生物达到1127批次……外来入侵物种的日益增多，使得我国外来物种入侵防控面临更大的压力在日前于山东青岛召开的“第二届国际生物入侵大会”上，中国农科院植物保护研究所生物入侵研究室主任万方浩研究员指出，目前我国确认的外来入侵物种已达544种我国已经成为世界上遭受生物入侵最严重的国家之一，每年由此造成的损失更是达上千亿元……目前入侵我国各类生态系统的外来有害物种已达544种，其中大面积发生、危害严重的达100多种

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