二、被毒蚊子叮后，切忌乱抓乱挠，否则容易造成细菌感染，以至皮肤溃烂专家建议，可采取以下方法止痒：1、一般人被蚊子叮咬后，都会出现红肿、痒、痛等症状，这时可用碱性物质进行缓解，比如，可用氨水止痒，也可将香皂蘸水在红肿处涂抹，这样能在数分钟内止痒2、如果叮咬处很痒，可先用手指弹一弹，再涂上花露水、风油精等3、用盐水涂抹或冲泡痒处，这样能使肿块软化，还可以有效止痒4、可用芦荟叶中的汁液止痒被蚊子叮咬后红肿奇痒时，可切一小片芦荟叶，洗干净后掰开，在红肿处涂擦几下，就能消肿止痒5、涂抹艾洛松(一天两次) 炉甘石洗剂(痒的时候涂抹)参考资料：百度百科--毒蚊子 6，蚊子和毒蚊子有什么区别 一般蚊子叮咬过后痒不会持续很久毒蚊子叮咬过后，皮肤呈现血红色，且摸上去又硬又肿建议楼主可以用肥皂水涂抹在叮咬处，很快可以止痒

3、细读课文，学习字词句，理解课文⑴读课文，想一想，课文这两小节分别写哪一幅图(2)小组合作学习：看图读文，说说你读懂了什么⑶集体交流，随机看课件，理解太阳光和影子的关系看课件演示、观察，让学生各抒己见，最后得出结论：影子的位置跟太阳的位置正好反看图说一说：影子在前，影子在后，影子在左，影子在右(理解“前、后、左、右”)4、质疑、释疑⑴学生质疑再读课文，想想还有什么不明白的地方，提出来(如：为什么说影子就像一条小黑狗影子是我的好朋友它指谁)发动大家动脑筋解决问题⑵自由探究挑选自己喜欢的一个问题，用自己喜欢的方式进行研究⑶交流汇报在交流之中学习“黑狗、常常、跟着、它、朋友”这几个词，懂得影子和黑狗有相似的地方：颜色黑，常常跟着主人转，非常亲热;“它”指影子，影子陪我上学、放学，就像我的好朋友

（一）读中导1、听朗读录音或教师示范朗读，了解内容，进入意境，初步感受2、通读全文，熟悉内容，理清层次，思考问题：（1）全文围绕一个“春”字，文章可分几个部分标题、开头、结尾之间有何联系（2）第二部分是重点部分，作者采取怎样的顺序描述的（3）作者是怎样经过细致观察，抓住事物的特点，生动而逼真地描绘了这万姿千态的“春”的他写这篇文章主要抒发哪些感情呢以上导读安排仅是让学生了解阅读这一类文章如何着手及必须抓的几个主要问题（二）读中讲1、精读重点部分（第二部分）教师讲析三个问题：（1）结合课后“思考和练习三”分析几个画面、层次的安排，讲清描述景物采用“总分顺序”的方法和作用（其他几种记叙顺序也宜点明）（2）读“春草图”的四句话，从“作者从哪些方面写春草的

语文全国II卷阅读题选自《齐民要术·序》，那句“要在安民，富而教之”的理念曾从《典籍里的中国》跨屏而出，与当下“强国必先强农，农强方能国强”的思想相互映照历史河南卷中有一题探讨四大发明等中华文化的世界意义，节目《考古公开课》则详细讲述过四大发明在世界历史进程中扮演的重要角色历史湖南卷第2题节目《简牍探中华》之《悬泉汉简》相关内容节目《典籍里的中国》之《齐民要术》节目《考古公开课》中相关内容 此外，语文全国卷所涉及的《史记》《左传》等古籍与陆游、白居易等历史名家，也曾出现在总台《跟着书本去旅行》《宗师列传·大宋词人传》《宗师列传·大唐诗人传》等节目中更有往届考生意外发现，历史广东卷中“汉武帝实行盐铁官营政策”，曾在《百家讲坛》2011年第133期中有过详细解读

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