3听课文朗读录音，注意字词的读音4指名读文，相机纠正字音5同桌相互检查读文6齐读课文7说一说文中的`语句有什么特点8说一说你懂了什么三、练习写字1练习写字（教师提醒注意“善”字的写法）2学生自评、互评四、作业：1熟读课文，请父母评一评2找一找、读一读与太阳有关的文章第二课时：一、诵读课文1听教师范读全文，边听边想象课文描绘的画面2交流汇报3默读课文，想一想：自己最喜欢哪一段为什么4交流，针对学生的回答相机引导朗读感悟如学习第2—6自然段①学生先交流读这几段的感受②自读第2—6自然段，你发现了什么③练读，将自己的感受和体会表达出来④指名读，读前大家提出朗读小建议⑤引读，体会拟人手法的妙处⑥男女生轮读这几段

为进一步提升居民垃圾分类意识，让居民了解正确的垃圾分类知识，践行绿色、低碳、环保的生活理念，带动社区美好环境与幸福生活共同缔造6月25日，安巢经开区半汤街道岠嶂社区妇联组织巾帼队伍进入宝宝树幼儿园开展“垃圾分类投，童心护地球”志愿服务宣传活动，让大手牵起小手，从娃娃抓起，将垃圾分类的知识和行动带到每个家庭活动现场，巾帼志愿者从垃圾处理的现状、垃圾的分类、如何做好垃圾分类三个方面展开讲解，呼吁小朋友从身边小事做起，节约每一张纸，节约每一支笔，减少垃圾产生同时进行垃圾分类环保歌教学，鼓励大家积极参与垃圾分类，垃圾分一分，环境美十分，共创优美社区环境讲解结束后，志愿者向小朋友发放彩色蜡笔，让小朋友绘制心中的绿色美好家园

来，读读这段话(齐读)这片茂盛的树林是怎么种植而来的从文中我们又可以获得哪些启迪这节课继续来我们一起来学习课文---《桃花心木》二、复习回顾、整体感知： (一)、整体回顾通过上一节课学习我们知道了课文先写什么又写了什么最后写了什么(指名说)(先写了种树的种树方法很怪课文这样种树的原因最后写了“我”的感悟板书：怪、因、悟)(二)、学生初谈感悟，方法点拨顺势探究新知1、谈一谈自己的感受(指名说)同学们，愿不愿意谈谈你们读了文章之后的最大感受是什么2、找出文章的中心段导语：看整篇课文，要看明白作者的思路思想是有一条路的，一句一句，一段一段，都是有路可循的，这条路，好文章的作者是决不乱走的如果把课文视作一个圆球，是球就必定有球心，有了球心，课文这一球体必定会对它保持向心力

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海让时间作证，承载着护理学院老师们的殷切期望和深情嘱托;一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人同学们，临别之际，让立下誓言：今天，以作为的毕业生为荣;明天，将会以为荣“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”如今，就要离开母校了，老师们为所做的一切，暂时无以回报，让我们牢记“博爱、笃学、进取”的院训，努力开创更加美好的未来最后，请允许我代表全体毕业生送上我们的毕业赠礼，祝愿亲爱的老师工作顺利，身体健康祝愿我们的母校兴旺发达，再创辉煌毕业季职业学院校长讲话致辞（精选篇2）老师们、同学们：大家好七月的校园，热情似火

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