9月，以色列总统佩雷斯访问荷兰11月，法国总统奥朗德访以12月，匈牙利外长马尔托尼访以2014年1月，英国前首相布莱尔、德国外长施泰因迈尔赴以出席以前总理沙龙葬礼2月，欧洲议会议长舒尔茨、德国总理默克尔访以3月，英国首相卡梅伦、欧盟议会代表团访以7月，德国外长施泰因迈尔、意大利外长莫盖里尼、挪威外交大臣布伦德、法国外长法比尤斯相继访以，斡旋以巴停火7月底，英国新任外交大臣哈蒙德访以9月，挪威外交大臣布伦德访以10月，瑞典政府宣布承认巴勒斯坦国12月，法国国民议会通过非约束性决议，敦促政府承认巴勒斯坦国2015年1月，以色列总理内塔尼亚胡访问挪威，赴法国参加反恐大游行;西班牙外长马加略访以法国、英国、比利时、意大利等国议会纷纷投票支持政府承认巴国地位

三、体会比较钝角和锐角1、请你用身体来表示出这些角来2、用三角板的直角比较一下主题图上这些角，你发现可以把图上的这些分分成几类3、这些比直角要小的角书上把它们叫作什么角比直角要大的这些角叫什么角4、那你能用纸折出锐角吗你怎么知你折的角就是锐角让学生边比边说5、折出钝角说说6、找出生活中的三种角7、完成39页第1题四、动手画角1、动手试画，说说你是怎么样画角的要注意什么2、根据老师的要求画角五、完成39页第2题六、用三角板拼出钝角，看谁拼的多二年级数学下册人教版教案（篇4）教学目标(一)通过对两种解题方法的比较，学生对两种方法的区别与联系更加清楚，从而提高学生分析和解决问题的能力(二)培养学生思维的灵活性和深刻性

2、Free talk①T: Today, here are so many new English teachers in our classroomCan you introduce yourself to the teachersT: What date is it todayT: What holiday（节日）is coming（Ss: Christmas）引出课题并呈现卡片进行教学（Unit 7 At Christmas）T: When’s Christmas（Ss: It’s on the 25th of December）②T: What do you know about Christmas

12:1(3)某企业去年实际产值与计划产值的比是275万：250万2教材第53页第6题(二)拓展练习(PPT课件出示)学生口答完成12:3这个比中，前项增加12，要使比值不变，后项应该增加( )2六(1)班男生人数是女生人数的12倍，男生、女生人数的比是( )，男生和全班人数的比是( )，女生和全班人数的比是( )【设计意图】练习的设计要紧紧围绕教学的重难点，同时练习的编排应体现从易到难的层次性第1题是针对比的基本性质的基础练习，同时也为后续百分数的学习埋下伏笔第2题训练单位不同的两个数量的比的化简方法，培养学生的审题能力拓展练习不仅发展学生思维的灵活性、培养学生的创造能力，而且很好地巩固了本节课的知识，同时这类题型也是分数应用题、比例应用题的基础训练，也为以后分数应用题和比例应用题的学习打下扎实的基础

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