明确：时间顺序（作者是按照自己的成长过程来写与这几个图书馆的缘分的）3、第1段引用西蒙娜德波伏瓦的话有什么用意明确：为了引出自己对图书馆读书生活的热爱4、第7段说“真实的世界却在暗淡下来”，“真实的世界”指什么明确：国家民族命运处于危亡时刻5、第8段中“我的心境也豁然开朗了”一句的含意是什么明确：表达了对国内战争胜利的喜悦6、第9段引用的莎士比亚的台词有什么含意明确：说明人类创造了知识理性7、上图书馆给作者带来了哪些有益的收获请简要概述明确：①获得了比来自中外老师还要多的知识；②产生了读小说的兴趣和好奇心；③养成了看英文杂志的好习惯；④丰富了有关历史、哲学、戏剧等方面的知识和情感；⑤认识到人类的高贵、伟大

二、教材分析：本节课是pep教材四年级上册第五单元b部分内容本课教学主要让学生学会五种餐具单词: chopsticks, bowl, fork, knife, spoon ，并要学生熟练运用句子：pass me the … 在制作沙拉的过程中，学生学会熟练运用所学单词句子三、学情分析：四年级的学生已经学过了beef，chicken，vegetables, fruit，noodles, soup等单词，并能够熟练运用句子what would you like for dinnerisquo;d like …他们生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、食物特别感兴趣由于接触英语的时间还不长，可能有的学生说的不太好，有的还不敢说，因此课堂上要以表扬为主，注重培养学习英语的兴趣，鼓励他们大胆说、积极做、努力表现自己

2、使学生加深对方程及相关概念的认识，掌握解简易方程的步骤和方法，能正确地解简易方程教学重点：能够熟练地理解字母表示数，数量关系教学难点：能够熟练并正确地解简易方程教学过程：一、揭示课题我们在复习了整数、小数的概念，计算和应用题的基础上，今天要复习解简易方程，(板书课题)通过复习，要进一步明白字母可以表示数量、数量关系和计算公式，加深理解方程的概念，掌握解简易方程的步骤、方法，能正确地解简易方程二、复习用字母表示数1、用含有字母的式子表示(1) 求路程的数量关系(2) 乘法交换律(3) 长方形的面积计算公式让学生写出字母式子，同时指名一人板演指名学生说说每个式子表示的意思提问：用字母表示数有什么作用

今天我国旗下讲话的题目是“讲究卫生，从我做起”首先让我给大家讲一个故事吧我国一位著名的学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶，把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢”女孩认真地说：“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了”听了这个故事，相信同学们都知道了，讲究卫生，保护环境，应该从身边小事做起“讲究卫生”，这是多么简单的要求但是，要真正做到这一点，却是相当的不容易有的同学，早上起床不洗脸;有的同学，长期不剪指甲，长长的指甲里藏着灰尘和病菌;有的同学，晚上睡觉不刷牙;有的同学，衣服脏了不换;有的同学，头发脏了也不梳洗;还有的同学，鞋袜穿久了也不换洗，有人挨着他，气味熏人

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