说一说吧3出示第4~6自然段(1)学生自由朗读(2)思考：“可是我写得不好”为什么露西会这么说你觉得露西写得好不好如果是你，你会怎么写4出示第7~14自然段(1)指名学生开火车读，一人读一个自然段(2)思考：露西在重写的信里写了什么(小狗希比希，螺丝刀，看电影……)(3)品读妈妈说的话(课件出示)①“我们过得挺好”(“我们”过得好吗为什么妈妈要这么说)“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了”(要知道螺丝刀放在哪儿有什么作用)②从妈妈的话里，你想到了什么(要学会自己解决生活中碰到的困难)(4)这封信和上一封信有什么不同(露西写了比较开心的事情)两封信中你比较喜欢哪一封信，为什么(学生自由讨论)5教师总结

鸭脖是一种美味的酱汁食品，是一种特殊的小吃鸭脖有独特的味道，它的肉又脆又耐嚼能增加孕妇的食欲，进而促进孕妇的营养摄入虽然鸭脖营养丰富，但鸭脖很咸，而且调味料很重，孕妇和产妇不宜多吃，这对胎儿不利而且鸭脖属于鸭体内淋巴结较多的地方，哺乳期妇女不宜多吃鸭脖，否则可能影响分泌乳汁虽然鸭脖含有高蛋白、低脂肪，但少量食用可以起到降低血脂和美容的作用另外，鸭脖的味道很可口，孕妇少吃能开胃健脾但尽管它营养丰富，孕妇还是应该少吃鸭脖，鸭脖又称酱鸭脖，所以鸭脖子属于酱类食物它是由浸泡各种香料，然后风干和烘烤而成从中医的角度看，鸭脖属于凉性它的功能是温暖和滋补，它补充了辛辣，大麻和几十种中药鸭脖蛋白质含量高，脂肪含量低，偶尔能补充不足、气血、血脂等，虽然鸭脖营养丰富，但大多是咸味食品，且调味料较重，所以孕妇应少吃

⑵古桥──老朋友树林──知己山泉──姐姐溪流──妹妹白云──大嫂瀑布──大哥悬崖──爷爷云雀──弟弟从文章的字里行间，我们能真切地感受到在作者的眼里，这一花一树，一鸟一石，一草一木都成了有生命的人它们能跟我们说话，能跟我们交流，它们成了我们的朋友作者进山看景，自然便成了“山中访友”4、快速浏览说话：你喜欢课文中的哪些“朋友”用“我喜欢……因为”同桌说话三、精读课文，领悟情感1、精读第三段，教给学习方法：⑴下面，让我们跟着作者，一起去拜访他的第一位老朋友请大家一起朗读课文第3自然段(生齐读第3自然段)⑵一进山，一眼就看到这座古桥(课件：课文插图古桥)，老朋友相见，作者是怎样和他交流，心里默默地对他诉说些什么呢

指导各地会同网信、公安等部门联合开展净化涉考网络环境、净化考点周边环境、打击销售作弊器材、打击替考作弊、治理涉考培训机构等专项行动，依法严厉打击各类涉考违法犯罪活动，积极营造和谐健康的考试环境--> 教育部同时指出，防范打击高科技舞弊指导各地深化考生诚信考试教育，进一步强化人防、物防、技防等措施，加强标准化考点建设，升级“智能安检门”，提高对手机、智能眼镜等违规物品检出率，严格入场安检规范，强化考场监考巡考，积极推动智能巡查巡检，织牢织密考试安全防护网在优化服务方面，教育部表示，指导各地将考生服务保障摆在突出重要的位置，为盲人考生专门命制盲文试卷，为14万余名残障考生参加考试提供合理便利扎实开展“高考护航”行动，精心做好考生出行、食宿、卫生、噪音治理、心理辅导等方面服务保障，积极营造安全、舒心、暖心的考试环境

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