经过独立思考做出的判断，即使将来可能后悔，也是值得尝试的论才学，论德行，论贡献，论年资，论职位，我都远不如在座的一些老师和领导，所以我阐述北大精神和北大传统是不够格的作为北大人，我惟一的、也许是独一无二的特殊之处，在于完整的北大履历我_年随父母来到北大，上了北大幼儿园、北大附小、北大附中初中、北大附中高中、北大本科、北大研究生，然后留校任北大讲师、副教授、教授，直到最后落叶归根算起来，我进进出出北大校园已经历了_个年头，超过北大_年历史的一半但是，在这_年当中，至少有27年我是游离在北大校园之外的其实，我对于北大精神、北大传统的理解，是在几次离开北大又几次回到北大之后，才逐渐加深的有了比较，才知道北大的相对优势，也才知道北大的相对劣势

被人们誉为“书圣”的王羲之，几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”宋朝诗人陆游一生酷爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺书，他睡觉枕的还是书世界著名科学家牛顿，很少在晚上二三点钟以前睡过觉，为完成实验，常常彻夜不眠，那种苦学精神是很可贵的人的一生只有三天：昨天，今天和明天昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就只有今天让我们好好珍惜今天这美好时光吧“莫等闲，白了少年头，空悲切”当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍菁菁校园的'时候，同学们，珍惜时间，辛勤的耕耘吧努力学习一定会给你带来成功预祝同学们在期末考试取得优异成绩珍惜时间成就未来国旗下讲话精选篇5老师们，同学们：今天我讲话的题目是《珍惜时间》

(1)指名读思考：这3年自然段写火烧云形状的变化，那它变成了什么形状呢(板书：狗、马、狮子)(2)齐读第3自然段，思考：a、马出现时是什么样子的b、马是怎样变化，又是如何消失的(3)自学第4、5自然段(4)检查自学情况，师生共同交流(新课程强调，教师是学生学习的合作者、引导者和参与者本处设计让学生自学，与老师共同交流，体现了这一点同时，培养了学生的自学能力)(5)听录音，小结谁能用《黄山奇松》中的一个词来概括火烧云的状变化(板书：千姿百态)(回忆巩固以前所学的知识，学以致用)四、指导背诵师：火烧云真是太美了，读了课文让人有种身临其境的感觉，这么美的景观你们愿意背诵下来吗选择一段你喜欢的景色背诵下来吧

上周末，由上海大学上海美术学院创作的一批颇具特色的分类垃圾桶，亮相虹口区广中路街道何家宅小区这两天，这些分类垃圾桶成为了小区居民热议的话题之一“垃圾分类，现在已经基本上被小区居民所了解，但是对于居民来说，要真正做到垃圾分类还有一定的难度，其中的原因有许多，此次艺术家带来的这些颇具创意的垃圾桶，无疑给我们日常工作带来了新的思路”何家宅居民区党总支书记沈萍说，“过去垃圾分类，基本上都是我们社区的志愿者进行引导，换成了这些时尚的分类垃圾桶之后，我们发现许多孩子都非常有兴趣，孩子们又带着大人们来进行垃圾分类，我们觉得这样的方式很有启发，有时候孩子的影响力无疑是很大的” 在何家宅小区內，可以看到两组非常有特色的分类垃圾桶

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