爱心用心专心（4）功能与话题询问他人的电话号码 What’s your telephone numberMy telephone number is It is 2语言技能(1)听：能听懂0-10的数字（2）说：能询问别人的电话号码和说出自己的电话号码（3）读：能用英语读出生活中的数字（4）写：能写0-10数字的英文单词和询问别人电话的句子3情感态度通过采用游戏、小对话、小表演等灵活多样的授课方式，激发学生的好奇心和求知欲，培养学生学习英语的兴趣和积极主动的学习精神4学习策略运用卡片并结合日常生活中的数字加以练习二、说教学策略我们大部份的学生来自农村，英语基础普遍比较薄弱，对知识的领悟、掌握及运用能力有较大的差距，大部分对英语学习缺乏兴趣

还有什么好读出——(秋__独钓图也好)怎么好(学生自由回答，说一次就读一次营造反复回环的氛围)是啊，景美，诗绝，怎能不让人叫好谁想读还有什么好(预设：纪晓岚的机智也让人叫好)你从哪里可以看出他的机智第一层次(面对乾隆皇帝的故意为难，纪晓岚望着__上的渔舟，只来来回回地走了几步，在很短的时间内，悠然地吟唱起来)你看，纪晓岚的那份悠闲自得、成竹在胸真是显出他的机智过人啊谁想读还有谁想读第二层次(他写的这首绝句28个字巧妙地嵌入10个一字，而且把老渔翁钓鱼时的情态写得生动传神，所以他机智)谁想读还有谁想读第三层次(若学生答不出来，教师提示：大家请看这句诗——一人独占一__秋，你读出的是何人独占了这一__秋色

由此产生的一切后果均由本人负责敬请批准委托人(签名)： XX年X月X日 受托人(签名)： XX年X月X日 组织劳资处(审批)： XX年X月X日 简单的委托书怎么写 篇5 ＸＸ市公安局交警支队车辆管理所： 兹委托〔身份证明号码〕，办理本人驾驶证〔驾驶证号〕业务受托人在上述事项内所签署的有关文件资料及提供的'手续，均是委托人真实意思的表达，本委托人均予以承认并承担相应的法律责任若无单独约定，本委托书自签署之日起七日内有效委托人(签名):受托人(签名)： 签署日期： 年 月 日 注：1、受托人已核实委托人情况，保证本委托书的真实性，并承担相应的法律责任2、本委托书由受托人提交，受托人保证仅在受托范围内办理业务

当这些水花汇聚在一起，就会和山茶花一样白，谁能读出这晶莹透亮的美来指名读，齐读F、学习这一句的时候，我们由高山飞瀑溅出的水花展开想象，切实体会到山茶花的白，像这样抓住关键词语，展开想象，能够深刻地体会句子的意思（2）学习第二句A、（出示墨茶句子）自己来学习这句话，看看墨茶美在哪儿读后，把你的感受和同桌说说B、这句话把墨茶比做什么C、在明媚的阳光下，一汪清潭怎么个美法D、是啊，潭面波光粼粼，墨茶就如同这清潭一样绿得富有光泽，谁能读出墨茶的美来指名读，引读（3）学习第三句A、你们的朗读感染了我，下面边听老师朗读边想象，你仿佛看到了怎样的山茶花指名说B、想象一下，火红的朝霞和洁白的云彩揉在一起织成的轻纱，美吗

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