中新网广州11月10日电 (记者 王坚)2026中国国际城市轨道交通展览会10日正在广州举行，围绕AI应用、信号系统与开源鸿蒙数字底座，多个智慧轨道交通“黑科技”在展会上亮相，吸引海内外参展观众争相了解展会现场王坚 摄 近年来，城轨行业从“建线路、扩规模”转向“精细运营、降本增效”，人工智能正从展示场景走向日常调度与运维展会上，中国企业以自研“知行大模型”为核心，将AI嵌入线网调度、客流管控和设备运维：图像检测智能体辅助识别车辆外观故障，应急调度智能体可在3分钟内生成突发情况下的运行图调整方案，站台门故障预测智能体则能提前预警并定位原因记者在展会上了解到，多个相关AI产品已覆盖车辆、信号、通信、机电等多类专业场景

（４）（原来，这场大雪还会给我们带来了丰收，人们该是多么高兴啊我们一起来读读这个句子）板书“带来丰收”３、孩子们在雪地上堆雪人，掷雪球，奔跑着，追逐着，清脆的笑声传遍了山村（１）学生交流研读成果（２）指导点拔，这句中看出了“雪使人欢”板书“雪使人欢”（３）有感情地读句子三、蓦然回着解答专题（通过我们刚才的研究，我想上节课留下的疑问我们应该能解决了请你看着板书自己准备着说一说）１、学生准备说２、指名交流四、熟读成诵自然结课（是啊，这是一场令人欣喜的雪如果没有优美的句子把它描写下来，我们又怎么能联想到壮丽雄伟的北国风光，又怎么能感受到瑞雪丰年的喜悦呢老师真想把这篇优美的课文背下来，把它牵牵地记在心上

4、学习第九自然段:以小组为单位进行学习:边读边体会：“为什么说，画中的景物好像都在动，一张张画显得更美了”进行交流:一阵风吹来，三个小同学对画中的景物产生联想，真切地感受到风中景物的动态美四、巩固延伸1、有感情地朗读结合课文内容展开想像：让学生观察画面，结合画面展开想象：如果让你也画一画风，你会怎样画呢如果让你用动作表现风，你会怎样做呢请学生结合一个话题在小组内说一说学生在小组内交流大家谈想法，看看谁最有创意2、布置作业：自己开动脑筋，想想怎样表现风，试着做一做小学语文二年级下册教案精选篇5教学目标：1认识生字13个，在语言环境中积累词语“珍珠、仰着头、撒在、一直、应当、祖先、认识、不肯、注视、刻苦钻研”等

过敏性鼻炎，也被称为变应性鼻炎，是一种鼻部黏膜非感染性的炎性疾病导致患上过敏性鼻炎的原因，与患者接触了一些过敏原有关过敏性鼻炎可在一年四季发作，但是，春季是过敏性鼻炎的高发期一旦患有过敏性鼻炎，患者会出现一系列的不适症状，给患者的生活和健康带来一定的影响所以说，一旦患有过敏性鼻炎必须快速治疗但是，由于过敏性鼻炎出现的一些症状与感冒类似，所以导致有很多人无法正确区分，从而延误了最佳治疗时机那么，过敏性鼻炎和普通感冒到底会有哪些区别呢下面，就为大家详细介绍一下过敏性鼻炎与普通感冒有哪些区别过敏性鼻炎与感冒的发生机制不同，过敏性鼻炎是由于受到一些过敏原的刺激，比如空气当中的尘埃、花粉，以及一些动物皮毛

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