教学过程：第一课时：学习生字词，学写生字，初读课文，学习课文1、2自然段，了解新式房屋的形状特点第二课时：一激趣复习导入1 齐读课题2 复习：你们还记得新式房屋的样子吗(贴图)师评：新式房屋的样子真是可爱，真是特别呀3 导入：这样特别的房子和我们住的房屋有什么不同呢这节课我们继续学习二学习课文3至6自然段(一)学习课文第三和第六自然段1 请大家默读课文的第三自然段，一边读一边想：新式房屋与我们所住的房子有什么不同呢拿出小铅笔画一画有关的句子(学生边读边划)2 把画出的句子和同桌读一读(学生合作学习)3 指名回答：谁能向我们说说，新式房屋与我们所住的房子有什么不同呢(学生自由发言)学情预设：(1)屋顶的功能A 自由读句子“屋顶是一整块的超薄玻璃瓦，七彩颜色，华丽夺目

因为心脏是身体非常重要的器官，可以维持正常的功能，提供动力，维持血液循环只有全身循环正常，这样睡眠质量才可以明显提高由于心梗不能给心脏提供正常的生理功能，会导致全身不适，所以导致睡眠质量下降或失眠因此，为了避免心梗的出现，保护好心脏的健康，人们需要注意生活方式的改变，避免抽烟、喝酒或熬夜，否则会导致心梗出现，最好做到以下几点，避免心脏生病1、戒烟保护心脏健康吸烟会引起和加快心血管脂肪沉积以及粥样硬化，诱发冠心病、心梗和心脏猝死，也能降低高密度脂蛋白而且吸烟对肺不好，也会增加心血管疾病的风险2、控制血压和胆固醇，健康均衡饮食高胆固醇会导致严重的心脏疾病，胆固醇越高风险越大，所以需要注意饮食、运动和药物的治疗和控制，避免血压和胆固醇的升高，从而诱发心梗

二读：读通句子，语速稍快三读：读得流畅，读出感情6学生赛读，师生评价(1)每组选一名代表，读后师生评价(2)组与组齐读，评出优胜组7合作探究，朗读课文引言：同学们，你们想把课文读得更美、更好听吗请大家选择自己最喜欢的季节读一读，然后比谁读得最美(1)小组合作，选择自己喜欢的季节，美美地读一读(2)(多媒体课件)启发、指导学生把课文读好(3)生生、组组、师生挑战读(4)熟读成诵(5)离开课本，看四季的画面，试着背一背8欣赏，背诵(1)学生离开座位，边欣赏画面，边做动作，边背诵全文(2)师生合作，共同背诵(3)思考：这么美的景物，大家知道是谁带给我们的吗(大自然)9学生质疑，在读中感悟(培养学生质疑的好习惯)预设：学生会提出以下两个问题：(1)小草、荷叶、谷穗、雪人都是景物，怎么会说话呢

为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊这是为什么我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的

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