那么作为小学生，我们应该怎样防火呢(学生讨论)下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容：1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校2、认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火4、不破坏消防器材5、提醒家人不要乱丢烟头6、学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品8、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，10、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物11、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源

4．教师读，学生看图想象诗歌所描绘的画面四、发挥想象，有感情的朗读、背诵1．教师描述诗意，激发学生想象2．有感情地朗读背诵五、想一想，议一议你认为一年好的时节是哪个季节为什么六、指导书写1．师写生看2．生抄写生字，师个别指导第三课时一、以旧引新，激趣导入1．说说自己可爱的家乡，抒发对故乡的热爱之情2．想象古人离开故土后如何抒发思乡之情教师引述：我国宋代有个诗人叫叶绍翁有一年秋天，他离开家乡，独自在外一个傍晚，他外出散步，触景生情，便提笔写下了一首诗，大家想知道写了什么吗今天我们就来学习下这首诗(课件显示课题——夜书所见)二、指导看图，感知图意(多媒体课件放映第二张幻灯片)观察电视中图画，说说所看到的情景

怎样才能让它们也高兴起来呢(启发学生说出为小贝壳设计衣服的办法)那你赶快拿起画笔为小贝壳设计新衣服吧，看看谁给小贝壳穿的衣服最漂亮(播放《高山流水》的背景音乐)(学生动手设计创作，师巡视指导，及时鼓励) 谁对自己画的衣服比较满意，举起来让老师看看好吗(生自愿展示各自的作品)小朋友们真自信，觉得自己一定能行老师看你们画得也确实不错，小贝壳一定很喜欢现在请小朋友们在小组里选出一个最漂亮的我们都来欣赏欣赏(实物投影展示学生作品) 3、和小贝壳说说话 小朋友们真了不起，为小贝壳设计了这么漂亮的衣服，瞧小贝壳们笑得多么开心呀它们在感谢你们呢小贝壳们商量了一下，决定送给小朋友们一首儿歌，我们来读一读吧

理事会的理事为5人至25人，具体人数由章程规定理事人数不足章程规定人数的，应当及时补选具有公开募捐资格的基金会，来自同一组织以及相互间存在关联关系组织的基金会理事总数不得超过理事总人数的三分之一以私人财产捐助设立的不具有公开募捐资格的基金会，相互间有近亲属关系的基金会理事总数不得超过理事总人数的三分之一；其他基金会，具有近亲属关系的不得同时在理事会任职第二十五条 理事任期由章程规定，每届任期3年至5年，届满应当按照章程规定按时换届，理事可以连选连任首届理事由业务主管单位、发起人、主要捐赠人等提名并共同协商确定第二十六条 理事会依法行使章程规定的下列职权： (一)修改章程； (二)选举、罢免理事长、副理事长、理事，选举、罢免或者决定聘任、解聘秘书长； (三)审议章程规定的重大募捐活动、重大交易活动、投资活动、涉外活动等事项； (四)审议年度工作计划、年度工作报告、收支预算和决算； (五)决定基金会的分立、合并或者终止； (六)设立和管理执行机构、分支机构、代表机构等，制定相关管理制度； (七)制定资金筹集、管理和使用方案； (八)决定专职的理事和秘书长薪酬事项； (九)章程规定的其他职权

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