2使学生经历解决简单实际问题的过程，发展初步的观察、比较、操作能力和有条理地表达能力3使学生在参与数学活动的过程中，初步体会变与不变的辩证关系，激发对数学学习的兴趣重点难点：使学生经历解决简单实际问题的过程，发展初步的观察、比较、操作能力和有条理地表达能力教学过程：一、在有效探究中认识“倍”1引出“倍”，揭示课题谈话：春天来了，花园里五彩缤纷的鲜花都张开了笑脸瞧，这里有黄花和蓝花(课件演示同样多的黄花和蓝花)提问：黄花的朵数和蓝花的朵数怎么样(课件演示增加黄花的朵数)现在谁来说说黄花和蓝花的朵数关系呢小结：其实，黄花与蓝花的朵数之间，除了小朋友们刚才所说的多与少的关系，还有“倍”的关系今天，我们就一起来研究有关倍的知识

郭江鹏 摄 11月10日，河北省邯郸市馆陶县一家黑陶生产企业内，工人正在雕刻陶坯馆陶县素有“中国黑陶艺术之乡”美誉，现有黑陶生产企业30余家、从业人员超4000人，产品多达1000多种，此间器物除了在国内销售，更远销到东南亚、欧美等地区郭江鹏 摄 11月10日，河北省邯郸市馆陶县一家黑陶生产企业内，工人正在雕刻陶坯馆陶县素有“中国黑陶艺术之乡”美誉，现有黑陶生产企业30余家、从业人员超4000人，产品多达1000多种，此间器物除了在国内销售，更远销到东南亚、欧美等地区郭江鹏 摄 11月10日，河北省邯郸市馆陶县殷氏黑陶博物馆展厅内，游客正在参观陶艺作品馆陶县素有“中国黑陶艺术之乡”美誉，现有黑陶生产企业30余家、从业人员超4000人，产品多达1000多种，此间器物除了在国内销售，更远销到东南亚、欧美等地区

4、在教学过程中，更大限度发挥学生自主学习能力，积极主动地进行英语学习，更好地激发他们英语学习的兴趣5、由于教学内容非常贴近学生的实际生活，教师应充分利用学校的教学资源，让学生进行采访，并用英语描述学校的教师五年级英语上册教案 （篇7）1、能听懂会说What d u d n Saturdas/SundasI ften d hewr, read bs and watch TVLessn 6 教学目标：1、能理解认读Read and write 部分的对话，并能在情景中运用；2、听说读写Read and write中的四会句子，并根据对话内容完成句子填空练习；3、能够完成Let’s chec部分对本单元学习进行阶段性评价

2、理解关键语句的含义3、体会中心与段落层次的关系4、通过学习课文引导学生观察父母的生活与情感，主动为父母分忧解难教学重点1、理解关键语句的含义2、体会中心与段落层次的关系教学难点课文2、3两段对于表达中心的作用是本文的难点课时安排：2课时第一课时教学目标：1、导入新课，介绍相关文学常识2、检查预习情况，初步感知全文教学内容和步骤：一、导入〖课前准备〗在上课前，在大屏幕里放事先用FLASH做好的《父亲》这首歌，营造良好的课堂氛围【师】（激发情感，创设氛围）在我的记忆中有这样几首歌词：“在我心中有一座山，险峰万里它最伟岸，爸爸，亲爱的爸爸，你就是我心中的山”；“父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛，想儿是一封家书，千里写叮嘱，盼儿归，一袋闷烟，满天数星斗”

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