背诵喜欢的段落、句子八年级下册语文教案（精选篇3）【教学目的】1、培养学生迅速、准确地抓住文中的关键信息的能力（基础）2、在老师的点拨下进行探究，启发思维（重点）3、迁移训练，激发学生超越作品的感悟（难点）【教学理念】当今社会正处于一种瞬息万变的信息时代中学生的阅读能力，说到底也是一种信息的理解、辨别、筛选和概括的能力其中最基础的就是迅速、准确地抓住文中关键信息的能力，也就是抓“眼”的能力包括抓“题眼”、 “文眼”、 “字眼”、“词眼”、 “句眼”、 “段眼”等而任何一种能力的形成都是训练的结果抓取关键信息的能力也是需要训练的一方面要有老师的指导（训），另一方面要有学生的自主学习（练）但训练方式不是大搞题海战术，而是要集中体现在三两个精炼的课堂提问中，通过师生互动，提出问题，解决问题

注意，不是出大汗，出汗太多易伤身这两个时间段泡脚更养生早上泡脚精力充沛早上泡脚可使大脑放松、精力充沛，以更好的精神状态面对一天的工作，更适合上班族噢晚上睡觉会长时间保持一个姿势，易造成血液循环不畅早起泡个热水脚，正好可以促进血液循环，还能调节植物神经，让人心情更佳晚上泡脚补肾更佳晚上9点左右泡脚护肾效果最好，还有利于提高睡眠质量这个时候肾经气血比较虚弱，泡脚能增加身体热量、促进血液循环、调节脏腑器官紧张、劳累了一天的身心，也可以在此时得到放松，心情也会变好温馨提示：泡脚时辅以按摩效果会更佳噢加点「料」更能事半功倍加生姜祛寒生姜辛、性温，归肺脾胃经有发汗解表，祛寒止咳之效，且毒副作用小适用人群：怕冷、易手脚冰凉者

昨天老师带领大家走了100米的路程,(课件出示食堂到周转房口)想一想,1000米要走多少个100米(10个)对,就是像我们昨天那样走10次,5个来回10个100米是1000米,1000米就是1千米我们可以写成1千米=1000米 全班齐读一次(指导学生朗读:用不同的停顿来区分)追问:2千米=( )米 (让学生说想法,如:2千米里有2个1千米,就是2000米)4千米=( )米 3000米=( )千米9千米=( )米 6000米=( )千米四、再次建立1千米的长度概念1千米到底有多长出示新庄小学操场:这是新庄小学的操场,一圈是400米,沿着它跑两圈半是是多少让学生尝试算一算两圈半是多少米然后展示交流

Match the vocabulary: sales assistantDoctorActorReporterPoliceOfficerWaiterBank clerkstudent2Master and use: What do you doWhat does he doDoes he work in hospital教学重难点重点1The vocabulary2language: What does she doShe is a doctor难点Use the language to ask for the jobs教学工具课件教学过程Step 1Oranization1’ Organize students to prepare for the classStep 2Free talk 2’ Oral practice: Games, words that describe jobs, such as exciting, dangerous, boring The students talk about freelyStep 3Presentation 8’ 1

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