（“我”是一个善良的、正义的、严于自省的、富有良知的知识分子）或者“做人的道理”：人们应平等公正地待人接物，不能主观臆测，妄下断语，以致伤害无辜2、把猫的不幸遭遇看作描写的侧重点，本文的主题是：揭示了生活中发生不幸的原因九、探究写法作者总共写了三次养猫的经历，哪一次是详写为什么不单写这一次，而要写另外两次呢本文采用了第一人称的叙述方式，采用这种叙述方式有什么好处详细了第三次铺垫对比（来历、外形、性情、在家中的地位）本文采用了第一人称的叙述方式，采用这种叙述方式有什么好处作品中虚构的“我”，是三只猫的主人，他喜欢前两只猫，厌恶第三只猫；他就是前两只猫的悲剧的目击者，又是第三只猫的悲剧制造者这样，作者可以极自然地利用“我”在文章中的地位，借“我”之口，抒发作者的真情实感，揭示作品的主题思想，引起读者共鸣，收到强烈的艺术效果

二、说教法 1、有效利用多媒体辅助教学 多媒体运用于教学，可以使抽象、复杂的内容变得更加形象、具体、生动，能给学生身临其境的体验多媒体的恰当介入，会给课堂一个全新的感受所以在课前，我多方搜集可用的图片，并且在音乐的选择，语言的设计上作了一些思考，以期达到预设的教学目标2、注重自读感悟、少讲析 课堂要充分发挥学生的积极能动性，以学生为主体，教师做好引导在语文教学中，“精讲多读”是非常必要的教学时，我选择了以学生自己轻声读为主，同时穿插了浏览、自读、齐读、有选择地读、师生配合读这些读书形式朗读有“正确、流利、有感情”三级目标的要求，四年级的学生在正确流利这方面没有大问题，但要有感情的朗读有一定的难度，在教学中，我运用了多种形式的读，还运用配乐把朗读课文变为一种欣赏

人体的肺部会有很多的灰尘还有垃圾的物质，因为现在空气也非常的不好，会有很多的细菌、病毒、粉尘这些有害物质进入人的肺部，所以在日常生活当中也要注意给肺部清洁排毒，要不然人的身体也非常容易受到影响，健康是容易出现问题那么在日常生活当中有哪些食物是清肺的呢1、猪血猪血这种食物能够起到很好的清肺作用，因为猪血能够带走人身体的粉尘还有一些有害的金属颗粒猪血当中含有一种蛋白质，这种蛋白质经过胃酸分泌以后，就会产生一种能够消毒润肠的物质，对于肺部是非常有好处的在经过不断的循环就能够排出，有害物质也就排出了身体当中2、蜂蜜如果说清肺的食物首先想到的应该就是蜂蜜，蜂蜜本身就是有非常多的营养物质，同时还能够润肺解毒

孙中山是中国资产阶级革命的先行者，又是文化礼仪的楷模他认为随地吐痰、留长指甲、不刷牙的陋习都是违反文明礼貌的行为，是与我们中华民族的文明传统不相称的他提倡“一举一动之微的文明”一滴水能折射太阳的光辉，你走出家代表的是你爸妈，走出学校就代表着整个学校，你走出社会代表的也就是这个社会，人如果不遵守社会的文明规则，小的会影响自身形象，大的还会影响国家的整个声誉一句话，一个微笑，一个动作都能体现出我们文明的好坏我们不光要会说，还需要去做，千万别做“语音上的巨人，行动上的矮人”最新学生文明礼仪国旗下讲话（篇3）大家好经历过了这么多年的学习生活，我们还是非常的有必要对文明进行更多的强调，所以我今日的演讲的主题就是：文明礼仪伴我行

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