诗人能看到“千里冰封，万里雪飘”的北国，也是站在哪里往下看文中表示看的词是哪个词这个词一直控制到哪句对，共七句，在古诗词中这叫一字领起，俗称“领字”，“望”就是一个领字3）哪位同学有感情的读一读这七句他读得好在哪里谁读得比他更好谁听出她读时给哪些词加了重音谁能说说这些字加重音的原因“舞和驰”把山和原写活了，这是什么写法举个以前学过的课文中的例子4）“望”是领字，读时应稍顿，后边几句应带有“喜悦、赞美”之情去读，“欲与天公试比高”应读得有豪情、有气魄，请齐读这七句5）诗人并没有满足于对眼前雪景的描写，而是进一步想象雪后天晴的景色，谁读一读“晴日”一词有几层含义说一说这三句的深刻含义6）词的上阕以写什么为主

味精，众所周知其主要成分是谷氨酸的钠盐，也就是组成蛋白质的基本成分之一，进入到人体之后可转化为谷氨酸、谷氨酰胺、酪氨酸，这些氨基酸是构成人体蛋白质的重要成分之一，对人体来说有着重要的功能但有的人说吃味精对人体有害，那这是真的吗相关知识介绍如下本文目录 1、吃味精对人体有害吗2、吃味精要注意什么3、味精怎样吃健康吃味精对人体有害吗1、长期食用味精会降低正常的人体抵抗力，减少人体对维生素的吸收，并对人体的中枢神经、骨骼、骨髓、遗传系统产生破坏作用特别是经过高温处理，例如油炸、熏烤或长时间蒸煮的味精对人体危害就更大，甚至可能诱发癌症2、过多食用味精后，人体血液中的谷氨酸含量就会升高，会妨碍钙和镁的吸收，从而造成短期的头痛、心跳、恶心等症状，且对生殖系统也有不良影响

——李白《观放白鹰·其一》 32、将军狐裘卧不暖，都护宝刀冻欲断——岑参《天山雪歌送萧治归京》 33、天时人事日相催，冬至阳生春又来——杜甫《小至》 34、巾发雪争出，镜颜朱早凋——王安石《壬辰寒食》 35、鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微——卢肇《竞渡诗》 36、隔牖风惊竹，开门雪满山——王维《冬晚对雪忆胡居士家》 37、昨夜笙歌容易散，酒醒添得愁无限——冯延巳《鹊踏枝·梅落繁枝千万片》 38、黄云万里动风色，白波九道流雪山

请大家再读诗歌，试着背诵下来吧会背后与同桌相互背一背2、学生试背3、指名背4、齐背(六)字词乐园1、大家的表现真不错现在老师想考考大家，让得上节课我们学过的词语吗请看大屏幕，请大家自由地小声地读一读2、指名读，齐读3、出示生字：纹、琴、追 指名读，指导识记生字4、学生写生字六、教学结束： 作业 同学们，这节课我们一起到湖边观赏了湖的美景，欣赏了美妙的音乐，大自然是一幅美丽的画卷，请大家下课后做一做这作业，可以任选一题试做小学二年级语文《湖》教案范本二 教学目标： 1、认识本课生字，正确工整地书写课后练习中的字2、能正确、流利、有感情地朗读课文，展开想象，感受湖光山色的美丽3、能背诵课文，体会诗歌的意境美

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