2、要牢记先救人，后救物的原则老人和小孩先撤离，不要急于抢出物品，以免延误时间，造成人员伤害3、遇到火灾要冷静，如争先恐后，互相拥挤，不但阻塞通道，严重的还会互相踩伤、踩死4、如果被浓烟包围，不必惊慌，千万不要直立行走，用膝盖、手肘着地快速的爬行，呼吸要小要轻，直到安全地带5、当身上的衣服被烧着时，赶快在地上翻滚，把火扑灭6、楼房起火被困时，可以把床单、窗帘或绳子接起来，系牢后，抓住绳子往下滑，到达安全地带7、在无路逃生的情况下，要尽量找到湿毛巾或湿衣物，掩住口鼻在有水源的地方暂时躲避保护自己发现合适机会立刻逃生或等待消防人员前来抢救同学们，“远离火灾，构建和谐社会”是我们共同的目标，让我们携起手来，关爱生命，关注消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力

3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往二、教学准备1、保教人员检查活动室内外的安全2、课前带孩子参观幼儿园，进一步熟悉周围的环境3、毽子三、活动过程(一)入园活动1、热情接待幼儿入园，师幼相互问好2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检，消除安全隐患(二)谈话活动1、让幼儿谈谈自己的新变化，新感觉，知道自己又长大了一岁2、启发引导幼儿说说自己应怎样做，才是个有礼貌的小朋友(三)如厕在分组排队上厕所的过程中，发现问题，解决问题(四)户外活动师幼一起踢毽子教育幼儿在户外不乱跑，听从教师的指挥(五)室内活动1、说说自己的新发现：(1)教室里有哪些安全隐患

教师需要在教学前明确教学目标，让学生了解学习的重点和难点，从而更好地掌握知识下面是小编为大家整理的人教版三年级数学教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友人教版三年级数学教案（精选篇1）教学目标：1、掌握两位数除以一位数(首位能整除)的验算，包括没有余数的和有余数的2、通过具体的问题，理解验算的方法和意义重点难点：理解有余数的除法的验算方法及意义教学流程一、口算题1、第三题第(1)小题，学生完成;2、完成后校对反馈，并且说出口算的算法二、没有余数的除法验算的问题1、出示例题图，观察图中的数学信息，并结合问题1进行详细解读;2、如何解决第一个问题，用什么方法计算在学生引导下列式;3、计算，得到答案(鼓励口算并且说一下口算过程：“36÷3，先算3÷3=1，再算6÷3=2，是12”)4、如何验证计算的正确

都知道肺是人体的重要器官之一，但是肺病在最近几年大有递增趋势肺病是一种发生在肺部内的疾病肺病类型多样，但绝大部分肺病对身体影响较大肺病可分为急性肺病、慢性肺病、肺气肿、尘肺病、肺炎以及肺结核等几种类型，不同类型肺病所采取的治疗措施相应也不同既然肺病类型多样，除了治疗措施有些差异外，都可通过饮食护理来改善因此，肺病吃什么食物较好1、梨：梨具有清热润肺降火等方面的作用，对于肺炎患者具有清肺通便等作用因此，肺炎患者经常吃梨对病情恢复有好处2、苹果：经常食用苹果可改善肺功能，利于预防肺部出现炎症也可保护肺部免受污染和吸烟影响不等，不过要适量食用苹果3、柑桔：柑橘本身具有生津润肺等作用，肺病患者多食用柑橘利于缓解疾病

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