]4发散联想，理解含义让学生列举生活中的事例，并用加法算式表示生1：我妈妈给我买回1个本子，我爸爸又给我买回2个本子，我一共有3个本子，1+2=3生2：我们家有2个大人，1个小孩，一共有3个人，2+1=3生3：我们学校一年级有3个班在二楼，1个班在三楼，一年级一共有4个班，3+1=4生4：我们教室讲台上面有1盏灯，我们座位上面有4盏灯，一共有5盏灯，1+4=5[从学生的回答可以看出，学生学得主动积极，思路丰富多彩，数学与生活的密切关系在这里体现得淋漓尽致]三、巩固提高1动手操作(1)第23页“做一做”学生一边摆一边说，然后一学生上台在磁性黑板上演示(2)看算式，摆小棒2+1 1+1 2+2教师出示口算卡，学生用小棒摆，同桌互相相检查

小学生国旗下的讲话【篇6】老师们、同学们：大家早上好今天国旗下讲话的主题是《节约水资源刻不容缓》前一阶段，几乎每天晚上的新闻联播都在播报云南、贵州等地的严重旱情，灾区小学的孩子们把学校发放的“爱心矿泉水”省下来，带回家给爸爸妈妈灾区人民每吃一顿饭，除去盘算好要吃的饭菜，她还要精打细算每一滴水的用途“洗菜的水要留下来洗脸，洗脸的水要留下来喂猪”水对于我们的生活真是太重要同学们，当你看到水龙头在滴答滴答的时候，你会伸手去把它拧紧吗当你看到同学在玩水的时候，你会过去制止这种浪费的行为吗如果我们每人每天节约1千克水，我们学校一天能节约千克水，按200天上学时间计算，全校一年能节约四十万千克水这是一个多么可观的数字啊

我们常常被你们感动,也常常因你们而骄傲往事历历,我们曾经一起哭过笑过爱过痛过的日子已渐行渐远,而所有的是与非,爱与恨,悲与喜都将成为美好而亲切的怀念,将会给我们以生活的信心和勇气怀旧是我们共同的情感,但明天却更值得我们期待和追求未来的日子里,你们要珍惜自己,辛勤耕耘,心存感恩,希望你们把老师的教诲和在二中养成的良好习惯装进行囊,踏踏实实的走好未来的每一步仿佛昨天才刚刚相识,转眼就各奔东西,在这分别的时刻,说一声“珍重”,道一声“再见”不管未来隔着千山万水还是茫茫人海,不管你的前途是阳光灿烂还是暂时风雨弥漫,二中永远是你可以停靠的港湾在你的身后永远有老师期待的目光最后,衷心的祝福你们:高考胜利金榜题名

(我会请几个同学你唱一下的，认真听噢)2、通过欣赏这首钢琴协奏曲，你的脑海中浮现了哪些画面请你谈一下(硝烟弥漫、战马奔腾的战场，游击健儿英勇杀敌革命队伍千军万马、不可阻挡的气势，以及战士们与敌人浴血奋战的英雄形象)播放钢琴协奏曲：《保卫黄河》(700)那同学们现在来想一下，我们的合唱歌曲《保卫黄河》与钢琴协奏曲《保卫黄河》有什么不一样合唱曲特点：声乐曲(由人来演唱)、有歌词、通俗易懂，可以根据歌词提示发挥想像协奏曲特点：器乐曲(由乐器来演奏)、无歌词、较难理解，可以充分发挥自己的想像力那你更喜欢哪一种呢为什么(合唱曲，能更准确的表达思想感情，但有想像的局限性(协奏曲，表达感情具有相对的不确定性，但能给人无限的想像空间)四、小节同学们，《黄河大合唱》这部音乐作品激活了每一个中华儿女的记忆

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