Are you happy(幼儿回答)2、 Warm—upLet’s have a warm up，ok“Follow Melody”(与幼儿一起做热身运动)3、New learning通过反复利用动物课件学习单词tailToday， Melody will introduce five friends to youLookWho’s coming(出示课件) This is my tail， I can swimWho am IYes， I’m fishHello依次出示狗(I can woofI’m dog)、兔子(I can jumpI’m ra it)、孔雀(I’m beautiful

把读懂的内容在书旁做简单的批注海洋什么不懂的在不懂的地方做上记号2、集体交流读懂的及不懂的3、指导归纳出不懂的几个主要问题，再次默读课文，思考：(1)为什么说蔺相如“真实一个深明大义、宽容大度的人”(2)廉颇是怎样的人(知错就改从语言、动作可以看出)四、先学(比读书、比写字)学生展开充分自学，读、说、想，教师巡视五、后教(更正比说话)出示：“你真是一个深明大义、宽容大度的人啊”(1)理解“深明大义、宽容大度”(2)蔺相如的“深明大义、宽容大度”表现在哪里(3)读下面一组句子，比较一下哪种说法好你真实一个深明大义、宽容大度的人啊你是一个深明大义、宽容大度的人啊六、全课小结(比归纳)第二幕剧本主要通过语言、动作刻画了廉颇勇于改过的爽直磊落的性格特点，对蔺相如的深明大义、宽容大度也有一定的了解

”小学毕业致辞稿子篇3敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好我是来自六年级x班的__，很荣幸能够作为六年级毕业生的学生代表，在这个特殊而难忘的日子里站在主席台前发言六月，毕业季此时此刻，相信大家的心情都与我一样，既高兴，又有些伤感我们高兴，因为我们肩负着母校、老师和家长的殷切希望，用自己的努力与汗水，顺利地完成了六年的学业，在考试中取得了优异的成绩，圆满地毕业了；我们伤感，因为要毕业了的我们，即将离开这生活六年的天地，离开诲人不倦的老师，离开朝夕相处的同学了内心，该是怎样的不舍啊一颗颗赤诚的学子心中涌起的那层层浪潮，是对同学的不舍绩是对老师的感激，更是对母校的眷恋………回首六年的小学生活，是那样的无忧无虑，就像纯净天空中无牵无挂的白云；是那样的璀璨夺目，就像无垠星空中一抹绚烂的流星；却又好似秋夜的明月，那么遥远，却又那么明晰

三关于文体特点说序《兰亭集序》是一篇序言“序言”简称“序”，也叫前言，属实用文体，同“跋”是一类列于卷首叫序，附于卷末叫“跋”其作用在于推荐介绍某人著作或某一材料，说明写作过程、写作目的、主要内容或说明一些同书本有关的事情，帮助读者更好地去阅读或理解序言，有自己作的，叫“自序”;也有请他人写的，叫“他序”，他序除了介绍著作外，往往还有一些评价的内容不论是古代还是今天，都有一种叫作“序”的文章，比如描述文人雅集的《兰亭集序》、记述高阁盛宴的《滕王阁序》、自勉励人的《送东阳马生序》、交待写作因由的《〈呐喊〉自序》，等等现代人所说的序，是一种写在书或诗文前面、申述其写作因由、内容、体例等事项的应用文体，也写作“叙”或“绪”

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