2．让学生在吟诵中体会全诗意境鲜明，富有流动的画面美教师可播放蓝天浮云、岸边垂柳、有水草的混混小溪的录像或幻灯，伴以轻柔的有欧洲田园风情的乐曲，以感受个人自由天性和自然景色融合，所营造的别具一格的意境（三）、了解诗中内容大意1、徐志摩的这首诗，在送别的对象上有什么不一样呢明确：一般离别诗离别的是人，这首诗离别的却不是人，是“西天的云彩”，告别对象由人间向天空转移，跳出了寒喧叮咛的俗套，给人清新飘逸之感（教师板书：离别的对象特别） 继续启发：大家看过柳永《雨霖铃》这首词吗“执手相看泪眼，竟无语凝噎”这种离别的气氛带给我们的是一种什么样的感觉（沉重）就是词中所说的“多情自古伤离别”，自古以来，离别总是免不了一种沉重愁绪，或执手叮咛，或牵手顿足，其中总带点“伤离别”的味道

一听到“痛风”这个名字，大家就知道这是一种以“痛”为主要症状的疾病确实痛风发作起来会让人的关节部位出现明显的疼痛、红肿症状，有时候会让人难以承受，甚至还会影响到正常的行走功能因为痛风就是身体里面的嘌呤代谢出现异常，血液里面的尿酸值长时间高于正常值，关节部位受到了尿酸盐的损害之后引起，而人体嘌呤成分的来源主要就是从食物之中摄取从某种意义上来讲，痛风也是“吃”出来的疾病若是患上了痛风的人想要长寿，要做到少碰4肉，少喝2水，这样才可以让尿酸值降下来少碰哪4肉一、动物内脏很多人都觉得动物内脏的营养比较丰富，经常吃可以补充身体的营养对于痛风患者来讲，最应该远离的就是动物内脏，因为动物内脏里面含有比较多的胆固醇、脂肪、嘌呤成分，患者若经常吃动物内脏就会导致体内的嘌呤成分增加，使人的痛风发作

如，北京上八珍：猩唇、燕窝、驼峰、熊掌、猴头（菌）、豹胎、鹿筋、蛤士馍；烟台上八珍：猩唇、燕窝、驼峰、熊掌、猴头（菌）、凫脯（野鸭胸脯肉）、鹿筋、黄唇胶；北京中八珍：鱼翅、广肚（广东产的鳘鱼肚，即鳘鱼鳔）、鱼骨、龙鱼肠、大乌参、鲥鱼、鲍鱼、干贝；烟台中八珍：鱼翅、广肚、鲥鱼、银耳、果子狸、蛤士蟆、鱼唇、裙边；北京下八珍：川竹笋、乌鱼蛋（墨鱼卵）、银耳、大口蘑、猴头（菌）、裙边、鱼唇、果子狸；烟台下八珍：川竹笋、海参、龙须菜、大口蘑、乌鱼蛋、赤鳞鱼、干贝、啤黄由于以前的八珍中，有很多现在已属于保护动物，国家明令禁止捕杀食用，如熊、猴、象、鹿、猩猩、豹、犀牛、天鹅、猫头鹰、野骆驼、海豹、娃娃鱼等等，所以当今的八珍是什么

（2）我们通过画什么样的图来分析问题（3）运用画图的策略来解决问题有什么好处呢二、查漏补缺训练指导学生完成教材“整理与复习”第10~12题1、第10题这道题是通过让学生说一说每个式子表示的是什么运算律，加深学生对各种运算律的认识2、第11题这道题是运用运算律进行简便计算先让学生独立进行计算，再组织汇报交流其中，“329－186－14”这道题可以先将两个减数相加，再相减，也就是运用减法的性质来进行简便计算而“630÷45”可以转化成“630÷9÷5”来进行简便计算3、第12题解决实际问题，目的是要让学生在解决问题的过程中发现可以运用运算律进行简便计算“394×21”和“102×37”都可以运用乘法分配律进行简便计算

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