2、过程与方法通过实例，归纳出有理数的减法法则，培养学生的逻辑思维能力和运算能力，通过减法到加法的转化，让学生初步体会人归的数学思想重点、难点1、重点：有理数减法法则及其应用2、难点：有理数减法法则的应用符号的改变教学过程：一、创设情景，导入新课1、有理数加法运算是怎样做的(-5)+3= —3+(—5)=—3+(+5)=2、-(-2)= -[-(+23)]=，+[-(-2)]=3、20__的某天，北京市的最高气温是-20C,最低气温是-100C，这天北京市的温差是多少导语：可见，有理数的减法运算在现实生活中也有着很广泛的应用(出示课题)二、合作交流，解读探究1(-2)-(-10)=8=(-2)+82:珠穆朗玛峰海拔高度为8848米，与吐鲁番盆地海拔高度为-155米，珠穆朗玛峰比吐鲁番盆地高多少米

我家闹鬼了救命呀”这时，房间的灯亮起来，我以为是鬼知道我意识到他来了要吃了我，就拿被子遮住头，这时，地上的爸爸说：“是我成天鬼呀鬼的，成何体统”哎，想不到老爸这时还冒出一句成语，不过还好是虚惊一场就这一晚上，我都没睡着爸爸，我想对您说：“我希望您以后不要再玩手机，这样子对我的学习会有很大影响的” 我想对你说作文篇4 老师，我想对您说，您辛苦了，谢谢您每天，您起得最早，走得最晚在白天，您不浪费每一分钟的时间，只是为了让我们学到更多知识;在课上，您不辞辛苦地为我们讲解知识，只是想让我们懂得更多的道理您是多么认真的为我们讲课，可有些同学在课上小动作不断，听课时一点儿也不认真，白白的浪费了您的一片心血

从这一天开始，确立一种信仰：让阅读成为一种习惯，成为一种时尚让“今天你读书了吗”成为如同“今天你吃饭了吗”一样普遍的问候和关心，要使工作生活成为阅读学习的过程，终身学习、毕生阅读从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书”让我们记住：4月23日——世界读书日——我们的节日让我们记住：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始让我们的每一天都成为4/23吧亲爱的朋友们，积极的加入到我们的读书活动中来吧在这万物生长的季节，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，以书为友，与书为伴，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们一起踏上精神的旅程，共同构建我们的书香校园精选世界读书日国旗下讲话稿5敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好

为了延缓衰老的到来，大家可以采取一些养生食补的方法来保持年轻活力状态比如说在平时熬粥的时候可以适当的放一些山药，这样既能够补足肾气，同时也可以加速体内毒素的排出，对于延缓衰老有着非常好的效果2、韧带变得脆弱相较男性群体来说，女性群体的膝关节和踝关节的韧带更容易拉伤当韧带拉伤的时候，一般需要经历几个月的疼痛才能够慢慢恢复从医学的角度出发，由于女性的胯部比较宽，所以她们的膝关节和踝关节需要承受更大的作用力，这也是她们韧带比较脆弱的原因特别是随着年龄的渐长，体内的各种微量元素就会大量流失，由此而容易使得原本就脆弱的韧带更加不堪重负为了更好的保养自己的韧带，建议大家在每天起床的时候做一些伸展运动，这样能够唤醒沉睡了一晚上的肌肉，从而使韧带的柔软性得到提升

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