”客：语气平淡，敷衍应付“你这样问，我哪里好意思说出徐公比你美啊我可是有求于你，惹你不高兴，我不是不识时务，自讨没趣吗邹忌：幸亏我没有被这三个人蒙蔽从这件小事上就可以看出，要听到周围的人说实话真不是一件容易的事他们也不是诚心来欺骗我，但由于各怀心事各怀目的，都隐瞒了事实由此可见，听到耳朵里的不一定是真话家庭小事如此，国家大事更是如此高高在上的一国之君听到的会是真言糟糕我必须去见大王他是个聪明人，一定会明白我的苦心的齐威王：我就知道邹忌这家伙今天来见我，绝非只谈家庭琐事作为一家之主他听不到真话，显而易见，作为一国之君，我听到的更是一些明哲保身的顺耳之言甜言蜜语啊看来，广开言路，倾听逆耳真言才能掌控国家弊端，从而革新政治，取得大治啊

随着故事的流传，情节进一步增加和完善西汉刘向的《说苑》，增加了“夫死后向城而哭，城为之崩”的情节他的《列女传》中，又添了“投淄水”的情节这样，杞梁妻的故事到了汉代，开始接近于孟姜女了到东汉时期，王充的《论衡》、邯郸淳的《曹娥碑》进一步演义，说杞梁妻哭崩的是杞城，并且哭崩了五丈西晋时期崔豹的《古今注》继续夸大，说整个杞城被孟姜女哭倒到西晋时，杞梁妻的故事已经走出了史实的范围，演变成文学作品了到了唐代，杞梁妻更加接近孟姜女诗僧贯休在诗歌《杞梁妻》中，把春秋时期的事情挪到了秦代，把临淄的事搬到了长城内外，把城墙演化成长城这样，杞梁妻的故事开始向“孟姜女哭长城”的传说靠近

”我在纸的背后粘上双面胶，然后一手拿着一枝铅笔，一手拿着那张纸假装拍拍钱思傲的背，瞄准目标把纸往她背上贴耶，那张纸不偏不倚，正好贴在钱思傲的背上钱思傲转过头来问：“干什么，有事吗”我故作镇定地说：“你的削笔机借我用一下好吗”“把笔拿来，我帮你削得了”她放下手中的作业三下两下就把笔削好了而我却悄悄地叫旁边的同学看钱思傲的背，瞬间，全班都轰动了邻组的黄丽娜还在低着头写作业，我就屁颠屁颠地走过去拍拍她的肩膀说：“看，钱思傲背上，那是我的杰作”我本以为她也会哈哈大笑，没想到她见了，眉头拧成了一个疙瘩，轻蔑地瞥了我一眼，说：“吴颖恬，你觉得把自己的快乐建立在别人的难堪上很好笑吗”我漫不经心地说：“切，我开个玩笑罢了，有什么了不起的

二、学习课文1、围绕听写的句子提问：北大荒的秋天美在哪儿2、听录音朗读2—5自然段，在你认为美的地方作上记号3、组织交流北大荒秋天的美天空：（1）理解词语“一碧如洗”、“流云”等（2）读“银灰”、“橘黄”、“血红”等词，照样子换个词语读一读（3）读长句，进行换词换句练习这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道______、一道_____、一道_____、一道_____，就像____________小河：（1）理解“清澈见底”，找出与“清澈”相关的词语（2）结合所找词语读比喻句，知道把什么比作什么，体会“躺”在句中的作用（3）把握语气，自读“小河”部分原野：（1）理解“热闹非凡”，说说生活中哪些场景也可以用这个词

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