2、通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动，坚持自己的事情自己做活动准备：安全教育挂图设计意图：放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟；等到回幼儿园的时候经常有的孩子"伤痕累累"为此，我设计了本节活动活动过程：一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣1、教师："小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗启发幼儿动脑筋想问题2、教师讲述"五一"国际劳动节的来历，让幼儿了解二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期1、教师引导幼儿："放假后你想做些什么事情呢"2、有哪些事情是不可以做的呢引导幼儿说出有关安全知识的内容3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗

荔枝乌梅饮： 适用人群： 口干舌燥、食后胃胀、湿气重、手脚冰凉者材料： 鲜荔枝5枚、乌梅3颗制作： 食材加水熬煮15分钟荷香荔枝酿虾球： 功效： 健脾开胃、生津止渴适用人群： 脾虚易泻、食欲不振、怕冷乏力、需控制体重者材料： 鲜荔枝、鲜荷叶、生甘草、虾、胡萝卜、香菇制作要点： 虾肉处理：去壳去虾线以后剁成泥，与香菇末、胡萝卜末混合，加胡椒粉、盐、柠檬汁、蛋清、玉米淀粉调味； 荔枝酿肉：去核后涂淀粉，填入虾肉并塑形； 汤底调制：鲜荷叶、甘草煎汤炖煮5分钟左右，用原汁汆烫荔枝虾球，中小火煮至虾球浮于水面即可【解荔枝上火：巧用荔枝壳】 古籍记载： 《滇南本草图说》：闽中地区用荔枝壳煎水后泡水，解荔枝热性； 《本草纲目》：荔枝壳味苦性凉，有除湿止痢、止血的功效

中新社曼谷11月7日电 (梁峻祥 李映民)泰国总理阿努廷7日表示，泰国目前粮食和能源供应总体稳定，民众无需担忧出现食品及生活必需品短缺泰国将发挥本国农业生产优势，同时通过扩大生物燃料使用、推动能源来源多元化等措施，增强国家应对外部风险的能力--> 阿努廷当天在泰国国家广播电视台播出的《与阿努廷总理对话》节目中，就近期网络上传播的“准备72小时应急物资”话题作出回应他表示，相关准备并不意味着泰国即将面临战争或粮食短缺，民众可以正常安排日常生活阿努廷指出，泰国拥有较为完整的食品生产体系，各地均有农产品生产和食品供应渠道，具备较强的粮食生产及调配能力即使部分地区发生突发事件，政府也将通过应急机制及时向有需要的民众提供援助，特别是保障弱势群体的基本生活需求

生2：我是这样记的：原来就有一横，后来又有一竖，它们合起来就成了加号啦，上下两横一样长，是相等长的就是等号师：同学们的想法形象又神奇[学生张开想像的翅膀，提出了那么多新颖别致的想法，有从形象上，也有从含义上的，这不仅对加号和等号有了进一步的理解，而且培养了学生丰富的想象力和语言表达能力]3观察画面，体会含义让学生看书上气球图师：谁来说说这幅图的意思生：3只红气球，1只蓝气球，合起来有 4只气球师：与同桌一边说一边用手势表示，并且讨论怎样列式计算根据回答板书：3+1=4让学生读一遍算式[反思：我觉得这一环节处理得不恰当，教师一步一步牵着学生走，固定了学生思维的发展学生对加法已有初步认识，完全可以放手让学生自己去讨论、探究

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