（stick the cards to the blackboard）（5）英文小律动（6）出示卡片，巩固操练句型what color is it及答语t: what color is its: it’s yellowt: what color is its: it’s blackt: what color is its: it’s purple6、表演英文儿歌（bingo）活动延伸：与家人品尝水果时能够说出它的英文名字有关水果的英语教案精选篇4Lesson1GetReady猜水果（1）把水果放在布袋里，让学生摸一摸、猜一猜里面有什么水果T:TherearesomefruitsinmybagTouchandguess

结合实际，进一步认识吨（1）师：课前我们测量了自己的体重，你的体重是多少（指名回答）教师请体重大约是25千克的同学站起来谈话：三年级的小学生大约重25千克，4个学生的体重约是100千克引导学生想象：如果把这4个学生都压在你身上，感觉怎么样100千克重不重想象一下，如果把40个学生全都叠在你身上，会怎样1000千克重不重提问：估算一下，小组里所有同学的体重大约有多少千克全班同学的体重呢全班同学的体重相加，有1吨吗学生进行估算，并汇报（2）实物出示装有10千克水的水桶，指名上来掂一掂提问：觉得重吗这是10千克的水，10桶这样的水是100千克，多少桶这样的水是1吨（3）小结：称比较重的或大宗的物品，通常用吨作单位

高中数学数列教案（篇4）如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常数，这个数列就叫做等比数列这个常数叫做等比数列的`公比，公比通常用字母q表示(1)等比数列的通项公式是：An=A1×q^(n-1)若通项公式变形为an=a1/q-q^n(n∈N-),当q>0时，则可把an看作自变量n的函数，点(n,an)是曲线y=a1/q-q^x上的一群孤立的点(2)任意两项am，an的关系为an=am·q^(n-m)(3)从等比数列的定义、通项公式、前n项和公式可以推出：a1·an=a2·an-1=a3·an-2=…=ak·an-k+1，k∈{1,2,…,n}(4)等比中项：aq·ap=ar^2，ar则为ap，aq等比中项

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书下面是小编为大家精心收集整理的小学数学教学教案设计，希望你喜欢小学数学教学教案设计精选篇1教学目标：1．使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体的个数，能正确数出100以内的数，知道这些数是由几个十和几个一组成的2．能根据提供的素材，估计数量在100以内的物体的个数；通过对100以内的数的认识，进一步培养学生的数感3．激发学生学习数学的兴趣，培养学生的合作意识教学重、难点：能正确数出数量在100以内的物体的个数；培养学生的数感

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