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Those that have gone have gone for good, those to come keep coming; yet in between, how swift is the shift, in such a rushWhen I get up in the morning, the slanting sun marks its presence in my small room in two or three oblongsThe sun has feet, look, he is treading on, lightly and furtively; and I am caught, blankly, in his revolution
4、观察联想，练说句子（1）同学们观察得真仔细，找到了一对对朋友，再想想，怎样把你的发现说得更明白、具体（请看课件）春姑娘是怎么说的（我发现燕子的尾巴像剪刀）（2）想试试吗先说给同桌听听，再争取说给全班同学听（3）同学交流时，比比谁听得好，敢大胆说自己的意见5、联系经验，拓展交流谁还能发现，我们学过的课文和日常生活中什么像什么，请在小组交流（如：小狗的脚印像梅花，松鼠的尾巴像降落伞，弯弯的小河像飘带……）三、读读认认1、学生自读课本，看一看自己发现了什么2、鼓励能认识其中生字的同学，让其说说自己是如何认识这个字的3、课件出示所有要认识的生字，请同学们认读4、学生展示自己的学习所得材：与木相关（材料、钢材、教材）渡：与水有关
乳腺增生是女性常见的乳腺疾病，是指乳腺的组织导管和乳小叶在结构上发生了退行性的改变，以及发生了进行性的结缔组织生长，这种疾病的发生与内分泌失调有很大的关系很多女性在查出乳腺增生以后，就会感到害怕，认为它和乳腺癌有关系，那么乳腺增生真的会引发乳腺癌吗不想被乳腺增生困扰，日常就要做好以下这些事情乳腺增生真的会致癌吗乳腺增生多是由于月经、情绪、失眠等各种因素导致的内分泌失调，体内激素水平紊乱所引起的因为女性的乳腺内存在很多的乳腺导管，一些乳腺组织和导管会发生扩张的情况，还会分泌出大量的分泌物，就会使乳腺结构发生退行性的改变，进而就会发生乳腺增生，这种情况在激素水平稳定以后一般是可以消失的而乳腺癌则是由于体内激素水平过高使乳腺导管的上皮细胞不断增殖，进而发生不典型的增生，随着时间推移进展而来的
】3抽象概括请大家回顾一下，例1和“试一试”中分别是什么样的两种量成正比例的两种量有什么共同特点启发：如果用字母x和y分别表示两种相关联的量，用k表示它们的比值，正比例关系可以用什么样的式子来表示根据学生的回答，板书:，并揭示课题请大家想一想，生活中还有哪些成正比例的量【设计说明：引导学生回顾例1和“试一试”的学习过程，说一说成正比例的量有什么共同特点，并在充分交流的基础上，通过抽象和概括得到正比例关系的字母表达式，既可以促使学生主动把已经积累的的感性经验上升的理性认识，获得对正比例意义的准确把握，又有利于学生初步感悟数学抽象的过程和方法，体验符号化的思想，发展数学思考】三、分层练习，丰富体验1