)2练习朗读后，找学生朗读，要求分别读出藏戏的特色;藏戏剧种的稀少;中国拥有藏戏的自豪(二)读课文第三部分，具体了解藏戏的特点1默读8自然段到最后，找与第一部分相对应的具体描写(8—16自然段写的是藏戏戴着面具演出的特点;17—18自然段写的是藏戏演出没有舞台的特点;19-20自然段写的是藏戏一部戏要演出三五天的特点)2自由读8—16自然段，说说你进一步了解到了什么3看图片，结合具体的面具，说一说颜色象征了什么，对角色的什么特征作了夸张4自由读17和18自然段，结合“不要……不要……不要……只要……”来体会藏戏以广阔的大自然为背景，道具更是简陋到了极点5你想看藏戏吗，为什么(感受藏戏的自然、古朴、神秘这些独特的魅力

教师：看来上述结论正确所以得到如下定理定理：如果一个自然数n各个数位上的数字之和能被9整除，那么这个数n就能够被9整除；如果一个自然数n各个数位上的数字之和能被3整除，那么这个数n就能够被3整除教师：利用该定理可解决“能被3、9整除”的数字排列问题，请同学们先解答问题1学生：尝试1+4+5+6=16，1+3+4+5=13，2+3+4+5=14，2+4+5+6=17，1+2+3+4=10，1+2+5+6=14教师：启发学生观察这些数字有何特点提问学生学生：可以看出只要从1、2、3、4、5、6这六个数中，选取的四个数字中含1（或2），或者同时含1、2，选取的四个数字之和都不是9的倍数教师：请学生们继续尝试选取其他数字试一试

二、知识性内容安排：1、初读课文，自学生字；自由朗读（大声、小声、无声等）课文，标出小节，圈出生字词，熟悉文章大致内容2、请学生朗读课件上的生字词，集体纠错正音3、介绍文章体裁为文艺性说明文，学习第90页关于“说明”的一段介绍明确：①说明文是介绍事物特点的文章语言准确、平实、简洁②文艺性说明文在内容选取和语言表达上较为生动活泼，具有文艺色彩三、朗读课文，深入思考问题：读读想想，作者写了松鼠哪些特点，从文中哪些词句中得到体现要求体会作者观察的细致和用词的恰当难点梳理：作者在介绍松鼠漂亮、驯良、乖巧等惹人喜爱的特点时，主要从两方面入手：一是准确运用形容词和动词作者在从面容、眼睛、四肢、面孔、尾巴等方面来说明松鼠漂亮的形体时，用了“清秀、闪闪发光、矫健、轻快、敏捷、机警、玲珑、漂亮”等形容词和“翘、躲、竖、坐”等动词，形象地说明它讨人喜欢的特点；二是采用了拟人的修辞手法

关注国际焦点，洞察世界风云今天我们的对话嘉宾是巴西总统卢拉家境贫寒、很小就辍学在街上做皮鞋匠的卢拉，后来成为巴西历史上支持率最高的总统他的经历也被很多拉美人视作传奇如今77岁、第三次当选总统的卢拉能否像他前两个任期那样再次改变巴西通过对中国的国事访问，他如何推动中巴经贸关系多元化如何同中国携手一起提升发展中国家在全球事务当中的话语权带着这些问题，让我们一起走近巴西总统卢拉主持人：卢拉总统，欢迎再次来到中国这是您第五次访问中国，欢迎您您此次率领着一个阵容庞大的代表团来到中国，甚至超过了3月原定访华代表团的规模您期望通过这次国事访问以及与习近平主席的会晤取得哪些成果卢拉：再次到访中国，我深感荣幸，中国和巴西拥有广泛的共同利益，我认为此次访华将进一步深化两国关系

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