学生2：我是这样算的：想9+7=16，所以16-9=7学生3：我是这样算的：把9分成6和3，先算16-6=10，再算10-3=7,16-9=7教师小结学习情况指出：选择一种适合自己的方法进行计算就行了注意不要算错了然后请学生独立计算16-92、教学例2教师：刚才同学们从过去学的知识中找到了计算16减几的方法，表现很好，老师真高兴现在想考考你们，看看是不是真的会计算了大家愿意吗学生：愿意出示例2：算一算17-8=， 18-9=看谁算得 又对又快教师：请同学们独立计算后，再在全班交流：你是怎样算的学生计算教师：请几位同学说说你是怎样算的学生甲：我是这样算的：因为8+9=17，所以17-8=9,17-9=8

按照规定，一款通过正规渠道并且经检验检疫合格的进口食品，必须有中文标签，中文标签的内容必须和外文标签的内容一致，大体是包括了食品的名称、配料、净含量、规格、原产国、营养成分表、生产日期保质期、生产者或者经销商的名称地址、联系方式等支招 如何挑出好酸奶 酸奶和乳饮料很容易混淆，我一般通过看食物的标签来判断如果商品名称是“酸奶”“发酵乳”“酸牛乳”“酸酪乳”等名称，一般指的是酸奶而如果是“酸酸乳”“乳酸菌饮料”“风味发酵乳”等，往往不是真正的酸奶若名称拿不准，可再看一下“产品类别”，产品类别是“发酵乳”就是酸奶不过，如果配料表第一位的不是奶而是水，就需要警惕了，这样的产品大多不是真正的酸奶而是乳酸菌饮料，复原乳除外（复原乳需要用水将奶粉还原，前两位的一定是水、奶粉）

然后以“Does he/she like musicWhy”为题进行讨论（2）Task 5：运用“It’s greatI love it/It’s not my favorite，but I dont mind it/I hate this kind of music”等句子，填充表格操作过程：1）两人一组，各自绘制好表格2）给每组内两学生各一张含有不同表达情感的句式卡片，让他们通过交际，获得各自所需的句式，填补各自表格中的空缺CARD1 CARD23）用填充在表格中的句式，仿照1c的句式，四人一组互相交流4）模拟采访运用下列句型：What do you do in your freetime

我国有各大菜系，每个菜系都有其鲜明特点，最近重庆某火锅店新研发的“潲水油”菜系备受关注，有人把整个潲水油加工过程拍了下来视频上面反馈：服务员陆续把上一批顾客吃剩的火锅油，利用隔筛“简单过滤”，直接倒入事先准备好的收集皿中，然后剩下的一部分直接倒入垃圾桶；然后主厨师傅用漏勺（“老油瓢”）最后打捞漂浮物，把服务员未能隔除的菜渣、骨头、甚至烟头、卫生纸隔离出来，最后这些“老油”被倒入另一个“干净”器皿中重新利用为什么这家知名火锅店要这样做有老厨师称“新油锅锅底费很贵，而且也没有老油香”这就不难想象了，商家肯定又是在成本方面和良知扛上了而且油还是老的香，促成了最后这个想法食入潲水油后，若潲水油含大量细菌、毒素，最常见的后果： 1

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