4生活中还有哪些旋转现象(生：螺旋桨，风扇，钟表等)5生活中像这样的旋转现象还很多，我们就从与我们最密切的钟表开始，来探究图形的旋转吧(板书课题)二、展开探索，学习新知(一)认识旋转方向1请同学们认真观察，钟表的指针是怎样转动的一起来比划一下引出：与钟表指针转动的方向一样的叫做顺时针旋转与钟表指针转动相反的方向叫什么(逆时针)一起来比划一下逆时针旋转2旋转有几种情况(两种：顺时针旋转和逆时针旋转)3这里的顺时针和逆时针指的是旋转的方向(板书)(二)借助钟面，明确旋转三要素1动态出示指针从“12”旋转到“1”、从“2”旋转到“6”师提问：(1)仔细观察甲、乙两个钟面上的指针的旋转过程有什么不同点

二、新授1、教学例1(1)出示例1图(2)提问：图中几处有小白兔每处有几只一共有几个2只求一共有多少只小白兔怎样算板书：2+2+2=6(只)图中几处有小鸡每处有几只一共有几个3只求一共有多少只小鸡，怎样算板书：3+3+3+3+=12(只)(3)老师指着算式提问：这两个算式里加数分别都是几是几个几相加的多少(4)小结：求小白兔一共有多少只就是求3各只一共是多少，可以永各连加来算求小鸡一共有多少只，就是4个3只一共是多少，可以用4个3连加来算2、教学试一试教学过程自我加减(1)出示试一试图(2)提问：横着一排一排地看，每排几朵有这样的几排求一共有多少朵怎样算求一共的朵数，就是求几个几相加竖着一排一排地看，每排几朵

谢谢大家2022年毕业谢师宴致辞2各位领导、各位老师、各位嘉宾：大家晚上好今天，我们在这里相聚，是为向程玺同学及其父母表示最热烈的祝贺祝贺程玺同学已经光荣地拿到了清华大学的录取通知书，更祝贺他以691分的成绩勇夺14年高考__市理科状元高考成绩已经圆满报告公布，我们的理科班取得了令人兴奋的成绩__市前四强我们学校有三个席位，而这三个席位全属我们的班级670分以上，我们班有7人;660分以上，我们班有16人;650分以上，我们班有21人全班53人(其中14人为复读生或插班生)参加高考，均达二本线，其中达一本线50人，600分以上50人目前已录和预录的情况是：1人录取新加坡国立大学，1人录取香港理工，5人录取清华大学，4人录取北京大学(其中3人是预录)，5人录取中科大(其中4人预录，另外达科大线的还有4人)，3人录取上海交大(2人预录)，1人预录复旦，1人预录人大，1人预录南大，1人科大少年班有希望，还有部分分高的同学方向未定

这种表达方法叫做：借景抒情（板书“借景抒情”）其实亲情就在我们身边，希望大家要做生活的有心人，把自己在生活细微之处感悟的亲情，像作者这样用心、用笔记录下来就会发现我们被浓浓的亲情包围着，生活是那样的温暖、幸福、快乐六、当堂检测（选做）1说阿妈牵着“我”走过“月光闪闪的西岸”“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光……”你的头脑中浮现出怎样的画面课文中还有哪些画面给你留下了深刻的印象和同学们交流（教材课后题第2题）2句中用了哪些修辞手法引发了你怎样的想象七、课后练笔你还记得月光下的某个情景吗仿照课文第六自然写一段话八、课后作业板书设计2 走 月 亮月盘明亮 月光柔和“我”和阿妈 看到: 山 树 草 花 星星闪烁……美好景色浓浓亲情闻到：阿妈的气息想到: 洗衣裳 做小船 看水塘课后反思成功之处1

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