在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，那么关于2024年五年级语文上册教案怎么做呢以下是小编整理的一些关于五年级语文上册教案，仅供参考2024年五年级语文上册教案范本【篇1】教学目标：1自主学习本课的生字新词，理解“援助、惟一、惋惜、一声不吭”等词语对世界二战有所了解，认识法西斯的罪恶2根据提示语，有感情地朗读人物语言，自主尝试以人物、事件、为纲概括文章的主要内容3感受孩子们对法西斯的痛恨，对西班牙人民的同情教学重难点：1感情朗读人物语言，自主尝试以人物、事件、为纲概括文章的主要内容2感受孩子们对法西斯的痛恨，对西班牙人民的同情教学过程：一、回顾知识，出示图片，积蓄感情1上学期我们学习了课文《一个中国孩子的呼声》，还记得吗

二、注射胰岛素的位置不对糖尿病患者要避免在同一个部位注射胰岛素，因为胰岛素是一种生长因子，有促进合成的功效；若是在同一个部位注射就容易影响到药物的吸收率，使吸收的时间延长，导致血糖没有办法得到良好的控制每次注射胰岛素的时候，患者要轮流更换注射的部位，这样才能更好地发挥药效三、胰岛素保存不当胰岛素要在温度2~8℃的环境下进行保存，无论是过冷还是过热都容易影响到胰岛素的控糖效果已经开启后放到注射笔里面的胰岛素就可以放在常温下进行保存另外还要注意胰岛素的有效时间，如果超过了规定的有效时间就应该避免使用，以免对身体造成损害除了以上三个原因会导致患者注射了胰岛素之后，血糖居高不下患者在注射胰岛素期间，若是没有控制好自己的饮食结构，仍然保持以下四种习惯也会导致血糖无法顺利地降下来，希望大家引起重视

2、试一试：学生看温度计，写出各地的温度，并读一读3、听一段中央台的天气预报，将你听到城市的最低和最高温度记录下来4、小结：通过刚才的学习，我们得出：以零摄式度为界线，零上温度用正几或直接用几来表示，零下温度用负几来表示三、学习珠峰、吐鲁番盆地的海拔表达方法（P4第2题）1、同学们你们知道吗世界第一高峰——珠穆朗玛峰从山脚到山顶，气温相差很大，这是和它的海拔高度有关的最近经国家测绘局公布了珠峰的最新海拔高度2、我们观察课本上珠穆朗玛峰的海拔图，从图上，你看懂了些什么3、我们再来看新疆的吐鲁番盆地的海拔图你又能从图上看懂些什么呢（引导学生交流，回答珠穆朗玛峰比海平面高884443米；吐鲁番盆地比海平面低155米）

请同学们沿着长方体纸盒的前面和上面相交的棱剪开，得到右面这幅展开图(2)请同学们拿出准备好的正方体纸盒，分别标出“上、下、前、后、左、右”六个面，然后师生共同复习正方体的特征让学生分别沿着正方体的棱剪开得到右面正方体展开图(3)观察长方体和正方体的的展开图，看看哪些面的面积相等，长方体中每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有什么关系观察后，小组议一议引导学生总结长方体的表面积概念长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的表面积2学习长方体和正方体表面积的计算方法(1)在日常生活和生产中，经常需要计算哪些长方体或正方体的表面积(2)出示教材第24页例1理解分析，做一个包装箱至少要用多少平方米的硬纸板，实际上是求什么

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