（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）二、组织幼儿讨论并出示图片：（1）发生火灾的原因有哪些（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等）（2）怎么样防止火灾发生如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救①发现火灾迅速拨打火警电话119报警时要讲清详细地址、姓名②家中起火，不要惊慌，迅速用灭火器进行扑救③穿过浓烟逃生时，使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻④如果身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗⑤如遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生⑥如果室外着火，不要开门，以防大火窜入室内用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温⑦若逃生线路被大火封锁，立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号

73%，森林资源总量持续稳定增长南宁深入开展村屯绿化美化行动，因地制宜，在村屯周边、房前屋后、道路两旁见缝插绿，种植乡土珍贵树种和观花观果树种，打造了一批“小微花园”“村头公园”“十四五”期间，南宁累计完成村屯绿化景观提升项目44个，让一个个村庄实现“推窗见绿、出门入园”的美丽蝶变南宁坚持科技兴林，以良种化为核心，持续强化种质资源保护和良种选育攻关，从源头保障造林质量和林业提质增效“十四五”期间，全市累计生产培育造林苗、城镇绿化苗等各类苗木312亿株，苗木生产总面积保持在37万亩以上，主要林木良种使用率稳定在85%以上，有效提升了造林成活率和林分质量，带动了林农就业增收，实现生态效益与经济效益的双赢

那么数字宝宝是不是像歌曲里唱的那样像铅笔、小鸭和耳朵呢，让我们一起来看看吧|二、基本部分：1、请出数字宝宝，用数字和图片相对应，让幼儿看看数字是否象歌曲中唱的一样，加深幼儿对数字的理解和记忆2、游戏：我出几你念几教师随意出示大数字卡，让幼儿念出卡片上相应的数字3、用手指表示数字：师：现在请小朋友伸出你灵巧的小手，告诉我你的小手都有那些本领(幼儿自由回答)那么你会用小手表示1、2、3吗教师带领幼儿用手指表示1、2、3，同时纠正幼儿的错误手势4、游戏：我来说，你来比教师说出数字，幼儿用手指来表示同时也可以选择幼儿担任小老师5、游戏：看实物出手指教师从魔术口袋中拿出相应数量的实物，让幼儿说出数字同时用手指头来表示其数量是几

今天典礼结束后，将有39名本科毕业生奔赴西部和基层，在祖国最需要的地方建功立业面对这些成长，我想告诉__级本科生同学们：祝贺你们祝贺你们在__大学为实现人生梦想迈出的坚实一步同学们，大学既是探索高深学问的场所，要努力在知识的所有主要领域达至卓越;也是担负社会责任的脊梁，要以开放和包容的精神，为所有敢于做梦的普通人，提供成就梦想的机会20_年，__大学重开“平民学校”，我们的食堂师傅、保安、保洁和楼长等，都有了在__大学学习的机会__大学校园里先后有500余名保安员考取了大专或本科学历今年，我们又加入了edX项目，将最优秀的课程放在网络上，让全世界有志于学习的人，都能平等而自由地享受__大学丰富的学术资源，通过知识传播让更多的普通民众受益

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