(2) 做游戏操练新单词(3) 听Let’s learn 部分录音，认读新单词：cabbage, tat, tfu,eggplant, uttn, fish, ptat, green beans(4) 教师出示六个四会单词，以四人小组为单位抢拼单词，拼读时小组成员可提供帮助Let’s chant听懂、学唱本课时的歌谣，复习巩固新单词Grup wr以小组为单位利用食物图片完成任务，以此来操练新单词和巩固已学句型4、巩固延伸：做活动手册配套练习，熟记单词第二课时一、 教学目标与要求1、 能听懂、会说：What d u have fr lunch tdaI haveeggplant……并能在情景中进行运用

小编精心整理阿房宫赋语文教案，希望这份阿房宫赋语文教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多阿房宫赋语文教案资料，在搜索框搜索阿房宫赋语文教案（篇1）教学目标１．感受课文形象生动的比喻、丰富瑰丽的想像、大胆奇特的夸张特点２．学习本文描写为议论蓄势、议论使描写增加了深度的写作特色３．了解秦亡的原因及作者借古讽喻的目的教学重点：目标2教学难点：目标3教学方法：诵读法研习文本教学课时：2课时第一课时预习内容：1读准文章字音2读注释，了解文章写作背景3熟读教材，依据课下注释，梳通文意一：导入新课：1导入2历史背景可参见自读提示《阿房宫赋》作于唐敬宗宝历元年，即公元８２５年，杜牧在《上知己文章启》中说：“宝历大起宫室，广声色，故作《阿房宫赋》

2能举一反三，列出更多的相关知识点教学理念：1让学生掌握本册的一些基础知识也是重点知识2让学生加深对语文学科的理解3让学生产生学习语文的兴趣，有主动学习语文的愿望教学过程：一、导入合：小朋友们下午好生：欢迎来到“智慧大擂台”参加二年级语文知识竞赛节目师：来到我们比赛现场的有（生：大家好，我们是本领最大的狮子队；大家好，我们是智慧之王老虎队；大家好，我们是力大神勇的大象队；大家好，我们是聪明可爱的熊猫队）合：让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来生：咦，李老师，今天的知识竞赛有哪些环节师：今天的知识竞赛主要是为了检查小朋友这一学期的知识收获情况，我们将从字，词，句几个方面去考考大家，最后将评出优胜队

选好种，妈妈找来一个空盘子，在里面铺上一层棉絮，把蒜瓣都摆在上面，妈妈说：“铺上棉絮，蒜苗的根就会扎进去，不容易倒”然后，她又往盘子里浇水我想蒜瓣的头上光秃秃的，只浇水，而不用土，它们能长出蒜苗来吗9月22日阴刚过了一天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸软乎乎的再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，但还没能扎到棉床里我担心它们倒了，就把它们一个个往棉絮里塞妈妈看见了说：“傻瓜，别塞了这样会把它们弄死的”我忙问：“那怎么办它们容易倒”妈妈笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了”听了妈妈的话，我放心了然后，我又提出昨天的疑问，妈妈解释道：“蒜瓣本身就存有养料，只要温度适宜，加上水分、空气、阳光，没有土照样能生长

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