(pies, juice;biscuits, milk)3 Free talk:T:Do you like biscuitsS:Yes , I doT:Me,tooDo you like sweetsS:Yes,I doT:Oh,noI don’t like sweetsStep 2:Look at the picture of Part F:T: Look at those boysWhat are those in their handsSs: They’re biscuits and sweetsT: What are those flying in the sky(教师边说边做动作)Ss: They’re birds

3理清作者的心理变化过程，品味重点语句的含义，了解作者的优秀品质能力目标1学习用心理描写塑造人物，表现人物性格的写法情感目标体味生命的意义，培养敢于面对挫折和失败的坚强意志与品质;;认识探险的真正意义，学会生存，积极、乐观地面对人生【重点难点】1梳理作者的心理变化过程，认识作者的优秀品格2在熏陶感染中引导学生体味生命的意义，正确对待挫折和失败【教学设想】教学时数：2课时【教学设计】一、新课导入1探险，是充满危险的活动，当那些勇敢的探险者们身陷困境、面对死亡的威胁时，他们的内心有着怎样的感受他们是否也有常人一样的恐惧是什么使他们对探险那样着迷让我们走进探险家的心灵世界，去感受他们的情怀2本文节选自《人类的大地》，作者是法(国家)作家圣埃克絮佩里(人名)，其代表作有《夜航》《空军飞行员》《小王子》等

我们人体的每一个器官都非常重要，缺一不可，或者说有一个出现了问题都会引起不好的后果，比如说眼睛，耳朵，嘴巴对于我们来说是相对较小的器官，但是它们的作用却非常大没有这三者器官中的一个都不可以，如果其中一个出现了病变，另外的器官也会受到牵连和影响今天我们就来说一说其中的一个器官——耳朵，有的人患有耳石症，不知道应该如何治疗，那么今天就来探讨一下应该如何治疗和预防耳石症首先让我们来了解一下什么叫做耳石症，耳石症指头部迅速运动至某一特定头位时出现的短暂阵发性发作的眩晕和眼震这可能是很多人都经常出现的一个状况所以很多人有不以为意，觉得这种情况的出现很正常，对人体没有什么影响，其实它叫做耳石症，接下来让我们深入了解一下如何去治疗和预防耳石症吧

(4)指导朗读弯弯的月儿/小小的船小小的船儿/两头尖师：听老师范读，注意做到：口齿清，声音响，不丢，不加字，字音要准确范读―――仿读(齐读―――男女生对读―――指名读―――评议)2、我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天(1)过渡：小姑娘托着可爱的小脸蛋儿，望着那两头尖尖，像小船一样的月亮，出了神，意想着月亮真的变成了小船自己真的坐到了月亮上(师生同做小姑娘托小脸出神望月亮的样子;师同时将坐着的小姑娘纸板模型拿下来放到月亮上并添画船桨，便图与书中图相同)(2)提问：我坐在小船一样的月亮上看到了什么呢(3)引导理解“闪闪的”师：星星在天空中不停地眨眼睛，我们就说这是什么样的星星师小结：“闪闪的”就是“一闪一闪”的

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