学生围绕这个问题展开讨论（这个环节，通过一个假设条件，让学生充分发挥想象，进一步认识到阳光的美好与宝贵，进一步理解文中的“阳光像金子，但比金子更宝贵”）第二课时学习目标：1、认识本课12个生字，培养学生自学生字的能力2、能工整、正确地书写本课的4个生字，认识“竖钩、竖折”两种笔画，初步感受汉字的形体美3、能正确、流利、有感情地朗读课文和生字词，激发学生热爱生活的情感，感受阳光的美好与宝贵学习重点：1、认识本课12个生字，培养学生自学生字的能力2、能正确、流利、有感情地朗读课文和生字词，激发学生热爱生活的情感，感受阳光的美好与宝贵学习难点：能工整、正确地书写本课的4个生字，认识“竖钩、竖折”两种笔画，初步感受汉字的形体美

t：how are yous1：i’m fine， thank you开起小火车，一个接一个和后面的小朋友打招呼b、presentation：when we meet someone， we should say “how are you” now， let’s watch and listenc、sing a song1) 反复播放how are you让学生先熟悉曲调2)带领学生学歌词，并按音乐节奏做歌词诵读练习3)带领学生学唱歌曲4)引导学生替换歌词，如fine 可替换成well， good等d、play a game1) 课前布置学生找一个或者作一个自己喜爱的卡通形象的手偶2)教师讲解游戏的做法，并进行示范

长期以来，中山极地阳光一直致力于家居木业领域绿色产业链的构筑，这一绿色链条事实上就是一个品质保证优质服务的链条，为消费者产期提供智能高品质、健康环保、设计前卫的家居木业产品是我们的责任，我们不懈的努力也得到了广大消费者的认可和信赖，如今，世界绿森林让我们感到骄傲也倍感责任重大使命光荣为消费者努力工作、全力付出是全体人员的事业和追求大家都在用自己的付出和行动为世界绿森林智能采暖地板增加分量和内涵相信中山世界绿森林旗舰专卖店的落成，能成为展示世界绿森林全方位产品和品牌主张的窗口，成为进一步做好消费者服务的业务平台，成为弘扬智能家居消费文化的新舞台在此我再次向支持关心关注世界绿森林智能采暖地板发展的各级领导、各位嘉宾、亲爱的消费者、经销商伙伴、媒体朋友们表示热烈的欢迎和诚挚的谢意

好好读读写它的一段，读的时候可以做做动作，能够背下来，待会请同学上台表演6、抽学生上台表演(佩带上相应的头饰)(课件出示全图)看着图，我们一起试着美美地背一背三、开心写字，写对写好1、开心写字时间到了(出示6个字)，来，和字娃娃打打招呼2、仔细看看，哪些字最容易写错，给大家提个醒儿，好吗3、你觉得哪个字最不容易写好(师范写，边写边讲)4、请大家选择自己最喜欢的字和最难写的字练一练，写得好写一个，写得不好，多写几个，直到自己满意为止(提醒书写姿势)5、让我们在优美的音乐中安安静静地，开开心心地写字吧(配乐)6、展示学生的优秀书写作业四、结束语这节课，我们高高兴兴地学会了12个生字，读懂了一篇有趣的童话，还开开心心地写好了这些生字

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