总体分布指的是总体取值的频率分布规律，由于总体分布不易知道，因此我们往往用样本的频率分布去估计总体的分布4茎叶图 茎叶图的概念： 茎叶图的特征：小结：总体的分布分两种情况：当总体中的个体取值很少时，用茎叶图估计总体的分布;当总体中的个体取值较多时，将样本数据恰当分组，用各组的频率分布描述总体的分布，方法是用频率分布表或频率分布直方图课堂小结：当堂检测：1一个社会调查机构就某地居民的月收入调查了10000人， 并根据所得数据画了样本的频率分布直方图(如下图)为了分析居民的收入与年龄、学历、职业等方面的关系， 要从这10000人中再用分层抽样方法抽出100人作进一步 调查，则 [2500,3000)(元)月收入段应抽取 人

最重要的一点，就是不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命所以，发现有人落水，最正确的做法应立即大声呼救，寻求大人的帮助同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者同学们：生命高于一切，我们是国家和民族的未来和希望，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生我的讲话完毕，谢谢大家预防溺水珍爱生命国旗下讲话（精选篇3）亲爱的老师们，亲爱的学生们：早上好我今天国旗下演讲的题目是《珍爱生命，预防溺水》为了积极开展以“预防溺水”为主题的“安全教育”活动，创造更安全的学习和生活环境，努力防止此类悲剧再次发生，我在此向全校发出以下倡议：一、充分认识溺水事故的危害

除了它的年代久远以外，更重要的是它独特的设计，是个创举第2段就写了赵州桥在设计上的特点下面请同学们默读第2段，边读边想下面的问题(投影出示)⑴、这个自然段有几句话(5句话)⑵、赵州桥在设计上有什么特点⑶、找找这个自然段的重点词语2、集体讨论⑴、赵州桥在设计上有什么特点也就是它和别的桥相比，有什么独特的地方(第一个特点，这么长的桥全部用石头砌成，没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞;第二个特点：大桥洞顶上的左右两边，各有两个拱形的小桥洞，所以课文第1-3句具体介绍了什么这样的设计有什么好处(第4句：平时河水从大桥洞流过，发大水时，河水可以从四个小桥洞流过解释：“横跨”：因为发大水时，河水不但可以从大桥洞流过，还可以从四个小桥洞流过，减轻了流水时对桥身的冲击力，所以说它是建桥史上的一个“创举”

20×4=80(米)C20×20=400(平方米)D20×4×5=400(米)5计算下面两个图形的周长和面积用直尺画出下列两图形单位：厘米(由学生口答，老师写在黑板上)周长： 面积：(8+5)×2=26(厘米) 8×5 =40(平方厘米)5×4=20(厘米) 5×5=25(平方厘米)黑板演示，把上面两个图形，合并成下图计算这个组合图形的周长和面积周长：(8+5+5)×2 面积：(8+5)×5=18×2 =13×5=36(厘米) =65(厘米)比较一下，组合后图形的周长、面积，与组合前两个图形周长之和、面积之和有什么相同有什么不同(面积相同，周长不同)能说说为什么周长不同吗组合图形的周长指的是哪部分

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