孩子们舌尖上的安全更有保障了”三年级五班学生家长周云琼说一次走访—— 政商关系更亲清了 前不久，广东省肇庆高新区行政服务中心主任、党支部书记蔡凌走访广东井和精密机械加工有限公司，了解到该企业因业务扩张，人手有些吃紧，场地也不足企业烦心事就是干事的着力点行政服务中心随即联动相关部门，搭建招聘渠道，快速补齐用工缺口为解场地之急，蔡凌又带队走访相关部门，梳理空置厂房、对接可用资源问题一项项解决，企业总经理熊旭敏心里暖意融融：“高新区的干部像亲人朋友一样”他本想约干部聚一聚表达谢意，却被一口回绝蔡凌说：“规章制度立在那儿，哪些能做、哪些不能做，清清楚楚” 一句“清清楚楚”，折射全面从严治党带来的作风之变

要改善单纯性肠鸣音，不妨尝试下列几招首先，要养成良好的饮食习惯多吃易消化的食物，进食时注意慢慢咀嚼，有利于肠道更好的消化吸收；嚼口香糖和喝碳酸饮料会增加胃肠道的空气，肠道功能差的人应该避免摄入这些食物，预防肠道疾病其次，当肠道功能下降时可适量的补充益生菌益生菌有助于维持肠道的菌群平衡，促进肠道更好地蠕动，维持肠道正常运转而且还要避免精神紧张胃和人的情绪也有关系，要形成良好的作息规律，避免经常熬夜可以经常对腹部进行按摩这样在促进肠道蠕动同时也能缓解便秘养成定时排便的习惯最好是能早起排便，这样可以排出含有大量毒素和垃圾的宿便，会更有利于肠道吸收综上所述，并不是只有肚子饿才会发出“咕咕”的叫声当胃不舒服时，也会通过“咕噜咕噜”的声音传递信号

今天就让我们来学习第17课——《地震中的父与子》板书课题，齐读课题二、初读课文，初步感知9自读课文，要求：a．借助字典，结合课文中的句子认识生字和新词．b．用“——”画出让自己深受感动的句子；C．想想课文讲了一件什么事小组内互读课文，交流学习收获全班交流：a．检查生字、新词的读音，重点记住“墟、砾、颤”等字形b．初步汇报自己深受感动的句子三、再读课文，整体感悟默读课文，思考：a．用比较简洁的话说说课文讲了一件什么事b．读了课文有什么感受c．划出不懂的词语、句子，试着提出不懂的问题全班讨论：a．用简洁的话说说课文讲了一件什么事b．谈谈读了课文，自己有什么感受【第二课时】一、听写词语，复习导入听写生字、新词

二、我们小学生在创建中应做些什么这是大家值得思考的一个问题1、以积极的姿态投入创建工作，做好清洁卫生，让我们的校园更美保持学校的整洁，不乱扔乱涂，周三下午利用课外活动时间，搞一次大扫除，清除死角班级垃圾放在东楼垃圾箱中，下午4∶30检查2、文明、礼貌对待客人老师，主动打招呼星期四，全校师生穿校服，戴校微，少先队员佩戴红领巾3、认真上课，认真参加考试，配合老师上好每一堂课，展示我们叶圣陶实验小学学生的素质，认真参加考试，以优异成绩展示我们学校，特别是最近几天的复习，一定要认真4、爱护学校财产，搞好清洁卫生工作（1）背投：注意用电安全，电源插座不要用手摸，保持卫生（2）计算机房：清洁，包装纸不乱扔

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