人们在生活中，总是特别容易出现一些疾病，尤其是肺炎这种疾病，但人们却不知道，肺炎疾病一旦出现就必须要进行治疗，虽然治疗的方法有很多，但是如果护理做的好的话，基本上也可以帮助患者恢复病情，所以现在我们来了解一下护理肺炎的方法对于肺炎病人来说，保证呼吸道的通畅是很重要的，应该多鼓励肺炎病人咳嗽，要是无力咳嗽或者是痰液粘稠时，就应该协助肺炎病人进行排痰，更换体位或者是用一些其它的方法引导患者把痰咳出，这样可以保证患者呼吸通畅，同时指导病人做深呼吸的动作，这样可以帮助把肺低部分的分泌物排出，更便于患者的呼吸，接下来的一般护理尤为重要，虽然在治疗的过程当中患者会进行药物治疗或是一些其它的治疗，但是不加以进行辅助性的护理的话，根本起不到很好的效果

4、 西红柿 西红柿里的各种维生素含量平均比苹果、梨高出二至四倍，而且还含有维他命——芦丁，它能够提高机体氧化能力，消除以自由基为代表的体内垃圾，维持血管的弹性，有预防血栓形成的功效5、 海带 海带中含有丰富的岩藻多糖、昆布素，这类物质均有类似肝素的活性，既能预防血栓，又有降低脂蛋白、胆固醇、抑制动脉粥样硬化的功效6、 大蒜 大蒜所含有的挥发性辣素，可以消除积存在血管中的脂肪，有显着降脂作用，是改善动脉硬化和高血脂症的良方7、 茶叶 茶叶中的茶多酚能够提高身体的抗氧化能力，降低血脂，缓解血液高凝状态，增强红细胞弹性，缓解或延缓动脉粥样硬化经常饮茶可以软化动脉血管8、 洋葱 含有一种具有较强的血管扩张作用的前列腺素A，它能降低血管的压力，降低血液粘稠度，舒张血管

(板书课题)操作指导在这个板块中，要结合班级学生的具体情况进行引导，如果有的学生预习能力、知识迁移能力强，可以正确读出大数，教师要给予充分的肯定如果大部分学生对学习这些大数感到困难，那么教师可以引导学生回忆万以内数的知识，帮助他们完成知识的迁移板块二合作交流，探究新知活动1认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”1．课件出示计数器出示探究提纲：(1)一万一万地数，10个一万是多少十万十万地数，10个十万是多少一百万一百万地数，10个一百万是多少一千万一千万地数，10个一千万是多少请在计数器上边拨珠边数数(2)有比十万大的计数单位吗分别是什么(3)想一想：每相邻两个计数单位之间有什么关系2．生在计数器上边拨珠边数数，然后在小组内交流，最后全班展示汇报探究成果

所以，我读书，我快乐读书之乐，乐在重回历史，以史为鉴，学会珍惜一卷在手，古今中外尽在眼前读五千年泱泱华夏一步一步从历史深处走来，读后起之秀的美利坚在二百多年的时间里完成振兴和飞跃;读远古时期野蛮的征战和茹毛饮血的生活，读工业革命如何将人类历史推向现代文明;读秦始皇的雄才伟略、吞六国实现国家的“大一统”，读拿破仑的舍我其谁、充满霸气却惨遭“滑铁卢”;读佛教千年的教义想象释迦牟尼的一生，读徒神圣的朝拜感受耶稣的传奇……书中有读不尽的前人之事，用不完的后世启发所以，我读书，我快乐读书之乐，乐在随意翻阅，便可陶冶性情，于各种书籍中寻觅享受尽情享受诗歌里的那份潇洒，聆听散文里的那份飘逸，思索小说里的那份严谨，感悟漫画里的那份诙谐

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