比比谁的反应最快二、动物王国的迎国庆联欢会正在热热闹闹地准备着，这几天长颈鹿和大象可忙坏了大象力气大负责吹气球，瞧，它吹了好多气球出示红气球（6个）绿气球（5个）1、请幼儿分类并且对应排列2、比比两种气球是否一样多，哪种颜色的气球多（少），多（少）几个怎样才能使他们一样多打乱对应排列的形式，如：不绿气球挤在一起或把红气球变成竖形排列，问：现在红气球和绿气球是不是一样多（引导幼儿知道不管怎么排列它们的数量没有变化）三、长颈鹿脖子长，它负责挂灯笼，它第一次挂上了4个红灯笼，第二次挂上了6个灯笼（两排对应排列）1、两次挂得是否一样多多（少）多少2、怎样才能使两次挂得数量一样多（去掉多的两个、加上两个或多的给少的一个）四、为了招待客人，它们还准备了许多积木

预防：白塞病综合征是一种全身免疫性疾病病情反复发作久治不愈也同时给病人带来了极大的痛苦甚至于自暴自弃，以消极的态度低落的情绪失去治疗信心因此应该重视患者的状态变化，以客观科学的态度接受治疗，因为积极快乐的心情能够提高机体对疾病和外界有害因素的抵抗，同时能够增强自身的免疫力，有利于病情的恢复四、白塞病预后介绍 1口腔溃疡有自限性，多于2周左右愈合;反复发作性，每年至少发作3次以上;继发性病变实质为血管BD，预后较好2眼部损害占50%～85%，男性一般较易受累，症状严重，预后差，脉络膜视网膜炎，球后视神经炎，眼底出血或眼底动静脉炎，视神经萎缩，玻璃体病变，可导致视力严重下降甚至失明3常继发于大动脉阻塞，动脉瘤，出血等，若有实质损害，多局限于病变动脉的供血区

4从诗人描绘的四个相互联系的画面中，你悟出了什么道理人可以看风景，也可以成为风景;明月可以装饰你的窗子，你也可以反去装饰别人的梦，人生可以互相装饰5这首诗蕴含着怎样的哲理世间万物本来就是相对的，互相依存，息息相关人与人之间、物与物之间，不论自觉与不自觉，都可能发生这样或那样的相对关系风雨吟——芦荻一作者简介【芦荻】1912年生，现代诗人原名陈培迪，生于广东南海曾与人合编刊物1956年加入中国作家协会，后任暨南大学教授著有诗集《桑野》《驰驱集》《芦荻诗选》等，亦有诗歌理论、鉴赏文章和著作行世二细读感悟1读出节奏;体会内涵2开头两句“卷”字有什么表达效果“卷”这个动词极为生动，突出风雨气势之猛烈、磅礴，描绘出了此时“大地”的动荡、不安和被裹挟的状态，自然的将大地与大海联系起来

难点：正确判断两个量是否成反比例教学工具PPT课件教学过程(一)、回忆旧知，引出新课1、复述回顾：(1)、什么叫做成正比例的量(2) 判定两种量成正比例的关键是什么(3)、判定下面两种量是否成正比例A、轮船行驶的速度一定，行驶的路程和时间B、每小时织布的米数一定，织布总米数和时间C、当圆柱体的高度一定时，体积和底面积2、引出课题：这是我们上节课学习的内容——成正比例的量，今天我们继续学习这些常用的数量关系之间的一些特征当圆柱体的体积一定时，底面积和高度又有什么态度呢﹙板书：成反比例的量﹚(二)、自主学习，探索新知1探究反比例的意义今天老师给大家带来了一个实验，在实验之前，提出实验要求(1)、记录杯子里水的高度，把表格中补充完整

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