同时，除政府定价的药品外，市场调节价是由经营者自主制定，通过市场竞争行为形成的价格有律师认为，现在药品实施的是自由定价，由市场调控正常来说，只要药品是明码标价，不存在价格欺诈，同时也赋予了消费者的选择权，那么仅凭“价差”这一点是无法获得退款或退货的法律支持也就是说，同一款药存在“价格差”，大部分都是合法合规的，很难用法律规定来要求药店退货或退款律师建议，如果消费者认为药品的价格明显不合理，可以尝试和药店进行协商，或考虑向消费者协会、监管部门投诉，让有关方面介入调查取证，判定价格是否合理◎ 购买药品时，如果发现价格不合理，可以保留购物小票，以便进行后续查证

大多数的同学对英语很感兴趣，学习积极性高因此在本学期的教学中，要注重学习兴趣的培养，注意因材施教，搞好优生优培和困难生的辅导和转化工作，形成比、学、赶、帮、超的浓厚的学习氛围，提高教学成绩和教育教学质量二、教材分析：本册教材共有10个单元主要从学习一些文具、动物、交通工具、服装等词汇和句型，还要学习数字一到一百三、教学目的任务1、能按四会、三会的要求掌握所学单词2、能按四会要求掌握所学句型3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范6、养成响亮清晰读英语、说英语的'习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感

(设计意图：这样教学，把静态的知识结论转化动态的求知过程，让学生真正成为学习的主人，对所学的内容理解深刻，记忆牢固同时，还培养了学生归纳概括事物本质属性的能力)3联系生活，再现新知：还有同学们在商场看到货物的标价如：这样写，不但没有改变小数的大小，而且让顾客很清楚地知道是几元几角几分(二)小数性质的应用1教学例2师：现在我们认识了小数的性质，那么应用小数的性质，我们可以根据需要对小数进行改写电脑演示：化简下面的小数070=1050900=教学070=07问：①你是怎样化简的(根据小数的性质，去掉小数末尾的“0”就可以把小数化简)②070与07它们的大小不变，但意义相同吗(不同，070表示70个1/100，0

教学目标1会写8个生字，重点理解“幽雅、浑浊、笨拙、参差、愁怨”等词语2准确、流利、有感情地朗读课文，感受丁香的特点3联系自身的生活经验来理解、感悟丁香结的象征意义和作者由丁香结生发的有关人生的感悟4品味、积累文章优美而富有哲理的语言，学习多角度描写事物的方法教学重点品读优美的句子，学会多角度描写事物的方法；理解丁香结的象征意义，体会作者由丁香结生发的有关人生的感悟教学难点深入理解课文内容，领会作者由事物引发联想，进而阐述自己独特感受的写法课时安排2课时第一课时教学目标1会写“缀、幽、雅”等8个生字，能正确读写“宅院、幽雅、伏案”等词语2初读课文，了解文章大意，划分层次，概括文章的主要内容3有感情地朗读课文，初步感知丁香的特点

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