5．请学生画板画，体现榕树大而茂盛的特点鸟1．播放课件录相：“群鸟纷飞”的场面使学生形象地感受这部分的动态美的描写2．导语，让我们走进课文，欣赏热闹的场面请你选择自己喜欢的方式读读课文，尽情地感受这部分所描绘的美3．再次默读课文，思考：从哪些重点语句中能够体会出这里的鸟儿多4．学生汇报我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处是鸟声，到处是鸟影我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来大的、小的、花的、黑的有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀一只画眉鸟飞了出来……站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听5．教师借机指导，激发学生的想象力那么，请大家想象一下，树上还有什么姿态的鸟呢

中国坚持高质量发展、高水平对外开放，将为中美合作带来更广阔的增量空间打开“十五五”规划纲要这份“机遇清单”：“强化进口和出口协调、货物和服务并重”“更大力度吸引和利用外资”……未来，中国不仅是“世界工厂”，更是“世界市场”，将为包括美国企业在内的全球企业带来更多机遇算大账、看长远，中美不断做大合作蛋糕，就能在发展之路上更好地相互成就、造福两国人民（四） 天然和声在石拱桥下悠然混响，古朴的侗族大歌与时尚的阿卡贝拉碰撞出美妙共鸣，现场化作一片欢腾的歌声海洋这是不久前美国耶鲁大学威芬普夫斯阿卡贝拉合唱团到访贵州省黔东南苗族侗族自治州黎平县时的动人场景塑造中美关系走向的，还有一股更深沉、更持久的力量今年2月，一封书信抵达大洋彼岸的美国艾奥瓦州

近日，一则“男子被蜱虫叮咬送往ICU”的新闻吸引了大家的眼球新闻是这样：来自江苏徐州的葛先生因在一次户外钓鱼时被蜱虫叮咬，导致感染了“新型布尼亚病毒”，随后病情加重被送往ICU，在多次抢救下才保住了性命很多人听到这个新闻，感觉不可思议一只小小的虫子，为何却能把人咬到了送往ICU呢事实上，蜱虫是一种寄生虫，每年的4月~10月份是蜱虫的生长活动期，5~7月份是蜱虫活动的高峰期这种寄生虫能够在人和动物的体表或者是体内寄生，并且会传播各种病原体，以人和动物的血液为食一旦被蜱虫叮咬，被叮咬的局部会出现程度不同的炎症反应如果情况较为严重，蜱虫会在叮咬人的同时将唾沫中的麻痹神经毒素注入人体内，引起瘫痪严重时，会使人因呼吸中枢受到侵害而死亡

say the rhyme2sing a song3daily talk二、revision1what have you gotive got some…2review the food items using the picture cardsuse realia to review: doll, toy car and rubberwrite: the supermarket, the toy shop, the bookshop on the boardinvite students to give you names of objects you can buy each shop and have them list on the board

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