(2)组织学生有序地比赛，读后及时评价(3)评出优胜者，给予奖励设计意图：本环节设计意在进行学法指导，教会学生朗读的方法，在朗读中巩固识字，培养学生独立学习的意识和合作学习的精神针对小朋友好胜的心理特点设计了“朗读争霸赛”，帮助学生展示朗读的成果，激发学生喜欢阅读、敢于阅读、乐于阅读的愿望四、指导识记，书写生字1组织学生做采蘑菇的游戏(1)讲明游戏规则后请3名同学到前面来做采蘑菇的游戏(多媒体课件播放歌曲)(2)说一说自己是怎样记住生字的①教师指导学生认识“门”字框、“白”字旁请同学说一说在生活中你还认识了哪些带有这些偏旁的字②猜谜识记“闪”：一个人站在门里熟字加偏旁识记“闪”：人+门=闪③做动作识记会意字“看”：“手”放在“目”上就是“看”

还是激动的或是感动的不知名的情绪唯一相同的就是，当领导和来宾讲完话之后，每位员工所展现的都是灿烂的笑容和激烈的掌声然后，就是领导分切蛋糕，这也算是一个开场的仪式吧所有的员工都围成一圈，跟领导一起共同祝愿饭店的美好明天每位员工都激动地接受领导分发的蛋糕，仿佛那就是一份责任一份使命一个肯定一个鼓励不管是什么，我想在那一刻所有的员工都应该是幸福的吧，觉得自己的辛勤工作还是值得的开场仪式完成后，就是一个感恩与祝福的环节首先，我们观看了饭店以前的离职员工发来的VCR短片，里面讲述了他们对饭店的感恩和祝福感恩，是因为饭店给予了他们一段快乐的时光，让他们学会了很多东西，让他们明白了为客户服务的真谛，更明白了不管做什么都要以“诚信”为基础

不同的人此时会有不同的反应，也因此就有了不同的命运弱者往往是心灰意冷，神__黯然，从此可能一蹶不振、一事无成;而强者却能保持冷静，心中的希望之火不熄，从而能发现新的机遇，获取新的成功那么如何来面对挫折呢首先，应该明白挫折不可避免古人云：“百年人生，逆境十之__”在生活中，在学习上，我们不可能一帆风顺，事事如愿，总会遇到各种干扰和阻力躲避挫折是不可能的，关键是要正视它，要以宽阔的胸襟，以平常的心态去面对它其次，应该认识到挫折能够磨练我们的意志挫折虽是件坏事，但它又能变成好事，它能增强我们的信心，能够磨练我们的意志挫折是通向成功彼岸的必经之路，能让我们内心深处激起希望与力量有这样一则故事：草地上有一个昆虫的蛹，被一个小孩发现并带回了家

中新社北京6月10日电 (记者 应妮)由中国国家新闻出版署主办的第三十二届北京国际图书博览会将于6月17日至21日在北京国际会议中心举行，阿联酋担任主宾国记者从主办方10日在北京举行的发布会获悉，本届图博会以“以书为媒 交流对话 合作共赢”为主题，吸引82个国家和地区的1700多家展商线下参展其中，海外展商超1100家，爱思唯尔、施普林格·自然、圣智、培生等全球顶尖出版社及知名学术出版社齐聚现场；国内展商超600家，紫荆文化集团、香港出版总会、澳门文化公所、台湾图书出版事业协会均将参展图博会的国际“朋友圈”持续扩容参展国家较去年新增10个，包括匈牙利、摩尔多瓦、南非、津巴布韦、赞比亚、毛里求斯、秘鲁、厄瓜多尔、格林纳达、特立尼达和多巴哥共和国

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