”听第3遍录音时，请学生看着书跟读，画出生词，并试着找出问题的答案2、小组长带领组员理清家庭成员之间的相互关系：Ms Smart和 Amy,Sam 和Tom的父母;三个孩子中，Amy是姐姐，Sam是弟弟，Tom是最小的弟弟，他们的家庭中还有爷爷和奶奶3、让学生再听录音，模仿跟读课文其后，请学生带着头饰分角色表演课文扮演Ms Smart,Mr Smart,Grandma,Grandpa,Amy和Tom的学生虽然没有台词，但是他们可以随着“Sam”的介绍走到讲台中间和全班同学打招呼四、巩固与拓展Now, Let’s make a chant爷爷、爷爷grandpa， grandpa胡子一大把奶奶、奶奶grandma, grandma眼睛有点花;爸爸、爸爸是father, father形象很高大;妈妈、妈妈是mother, mother美丽又持家;姐姐、妹妹sister， sister眼睛圆又大;哥哥、弟弟brother, brother淘气不听话

（尺）为了准确、方便地表示物体的长度，人们发明了带有刻度的尺子，为了便于交流，尺上的刻度是统一规定的二、合作探究、学习新知1、认识厘米（1）看一看将小方块的边放在厘米尺的刻度上看一看，你发现了什么（尺上每大格长度与小方块边相等）这个小方块，他的一边是1厘米，而厘米尺一大格的长度就是1厘米（板书课题）（2）比一比找一找，比一比，我们身边有哪些物品的长度大约是1厘米教师出示实物图钉和手指，通过测量，学生清楚地看到并体会到1厘米的直观表象，学生练习用手势表示出1厘米的长度（3）认识厘米尺我们使用的这种尺每大格都有1个数字，因为这些数字都以厘米作为计量单位，所以叫做厘米尺（让学生有一个初步的认识，同时也让学生知道：许多知识是自己从生活实践中获得的

从哪些句子可以看出写出了作者什么样的感情2指名回答(讲大花猫小时候逗人爱写出作者对猫的喜爱之情) 3教师：昨天，我们学了小时候的猫，现在大家来完成一项练习小时候的猫很(淘气)，它是那样的(生气勃勃)，(天真可爱)，我非常(喜欢)它4教师：你喜不喜欢老舍先生家的猫为什么同学们可能会觉得我们平时见过(或养过)的猫没有老舍先生家的可爱，那是为什么呢我们一起来仔细阅读课文，就会找到答案了二、自学课文 1提出要求⑴自由读课文第一至第三自然段，说说这三个自然段是围绕哪一句话写的⑵大花猫的古怪性格体现在哪里找一找，用横线画出来2学生自学3自学反馈⑴猫的性格实在有些古怪⑵大花猫的古怪性格体现在哪里(说它老实可是又贪玩 说它贪玩可是又尽职 高兴时温柔可亲 不高兴时一声不吭 它什么都怕，可是很勇猛) 三、研读品味 ㈠学习第一自然段

7%肝移植术虽不失为治疗肝癌的一种方法，国外报道较多，但在治疗肝癌中的地位长期未得到证实，术后长期免疫抑制剂的应用，病人常死于复发对发展中国家而方，由于供体来源及费问题近年仍难以推广微创靶向治疗 肝癌一旦发展到了晚期，大多数的病人已经失去了最佳的手术治疗机会，这时候的治疗就以减轻肝癌患者的痛苦和延长生存时间为目的通过“四位一体治疗方法”和放化疗的合理结合应用，可以有效的延长晚期肝癌患者生存时间，并且提高生存质量1、疗效确切，治疗成功者可见到AFP迅速下降，肿块缩小，疼痛减轻等2、机理科学：介入治疗局部药物浓度较全身化疗高达数十倍，而且阻断肿瘤血供，因此双管齐下疗效好，毒性较全身化疗小3、操作简单易行，安全可靠

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