1、自由读课文2、小组内互相检查4、全班整体检查表演假如你是“活化石”，请你任选一种生物，向大家介绍一下自己吧（先组内练习，再戴头饰到台上表演）（转换角色，培养学生灵活运用语言的能力，发展学生的个性，让学生在轻松愉快的气氛中真正成为学习的主人，在潜移默化中激发学生关注科学、保护珍稀生物的意识）写字1、出示“历史灭克”四个字，认读，组词组内交流：这四个字的笔顺及怎样写好这几个字2、指导书写：上下结构的字“灭、克”横不能太长；“史”和“灭”书写时竖撇要先坚后撇3、学生边观察边练写，教师巡视，发现不足之处随时指出4、选出自己写得满意的字在组内展示练习完成课后“读读写写”展示拿出上节课的作业向大家展示，介绍自己的作品

在听谢韬谈到这位支持共和党的美国人从事会计工作时，这个人又表示，我死也不会让共和党人给我做税表谢韬说，这种情况被称为“情感上的极化”，这种极化已经让美国社会处于高度分裂和不信任状态这样的情形下，大家都明白，美国国内民主已经这么糟糕，还有什么关注所谓“民主峰会”的意义呢AI辅助制图 回看所谓“民主峰会”，不过是美国操弄国际议题转移国内矛盾的手段内政影响外交，外交同样会影响内政美国政客处理外交问题时零和博弈的思维，最终还是会倒灌回国内，让两党斗争这一内政问题也不断极化——这是个恶性循环越来越多的美国民众发现，对外宣扬的美国和自己亲身感受到的美国，是两个美国从这样的视角再看所谓“民主峰会”，对美国人来说，显然就是一个天大的笑话

每到夏季，垃圾桶周围蚊虫飞舞的场景几乎成为城市街角和居民小区的“标配”蚊子、苍蝇等病媒生物不仅令人心烦，更是登革热、基孔肯雅热等传染病的传播媒介正因如此，垃圾桶的防蚊虫设计早已不是可有可无的“加分项”，而是关乎公共卫生与环境品质的“必答题”物理隔离：最基础也最有效的防线防蚊虫的第一步，就是不让蚊虫进去传统垃圾桶内外直接连通，垃圾气味弥漫四周，极易滋生蚊虫而现代防蚊垃圾桶的核心思路，正是通过密封设计切断内外通道高密封性桶盖能有效阻隔异味扩散、减少蚊虫孳生；桶沿密封贴合设计则进一步强化了密闭性一些专利技术更进一步，采用内外隔断的特殊结构，无论使用与否都能最大程度避免垃圾箱对周围环境造成影响有设计在桶口内壁设置支撑点，使内桶盖如同“密封盖”般扣合，有效防止蚊蝇侵入

二、朗读感悟1．“假如我有一枝马良神笔”在诗中出现几次2．每一次出现都是为了画什么3．“画一个红红的太阳”、“画许多好吃的谷粒”、“画一双好腿”在情感上有什么不同应该怎样读4．教师范读、学生复读、背诵课文2．朗诵比赛四、实践活动二年级上册语文复习课教案【篇6】教学目标：1、具体目标：知识与技能：能正确、流利、有感情的诵读古诗，能背诵并默写诗文过程与方法：初步了解古诗的一般特点，简单概括学习古诗的一般方法在合作中初步理解古诗的意思情感与态度：初步理解古诗的意境及蕴含的哲理能联系生活去感受和领悟激发学生对祖国语言文字的热爱之情2、教学重点：创设情境，利用画面和音乐等帮助学生体会古诗的意境，从而达到有感情的诵读

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