今日更新!女子遭大老鼠攻击 被老鼠咬会有哪些后果-南征北战网
第七句：神游之感，有点不知不觉地远逝，读出缓慢而空旷之感定完情感基调后，再鼓励学生自读，试读，范读以致背诵自个揣摩品味苏轼词豪迈风格品读——明写法书读百遍，其义自见让学生再一次品读从小学到高中学了不少的诗词，比较《念奴娇﹒赤壁怀古》和毛泽东的《沁园春﹒长沙》的写法是否一样，(一样)请用一两个字来概括上下阕分别写了什么明确：上阕写景，下阕抒情写什么景抒什么情下头让同学们利用旁批式学习法，各抒己见写景：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”——旁批点预设：时间：大浪淘尽背景：波澜壮阔人物：众多、风流区分“风流人物”与“英雄人物”异同如此恢弘的场景有何用途(面)“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”——旁批点预设：方位词比较，东——西，一逝去一永存
2、了解解决白色污染问题的基本方法3、培养幼儿对活动的兴趣，发展想象力、创造力4、增强幼儿的环保意识教学重点、难点1、教学重点：让幼儿明白什么叫“白色污染”造成白色污染的原因2、教学难点：认识“白色污染”对人类的危害性引起学生对白色污染现状的关注，养成自觉的环保行为活动准备1、塑料袋、泡沫饭盒和纸盒、纸袋、布袋若干2、无处不在的白色垃圾图片3、教学挂图4、幼儿用书活动过程1、生活经验谈话，引发活动(1)出示塑料袋、泡沫饭盒，教师问小朋友：“你们认识这些东西吗人们在什么时候会使用它们呢(2)教师：“人们为什么都喜欢用这些物品”2、认识塑料袋，泡沫用品难以分解、处理的特性(1)引导幼儿思考将布袋、纸袋、塑料袋丢弃到自然环境中，对环境的影响
4、让学生以唱的形式复习新单词及I have……句型，如Soccer ballSoccer ballI have a Soccer ball为活跃课堂气氛，请个别学生为下列句子谱曲并唱如basketballbasketballI have a basketball这一部分学生比较感兴趣，学生可随意发挥，也可根据自己所熟悉的歌曲的歌谱来唱出这些句子5、新授I have……句型的否定句，一般疑问句、肯定回答和否定回答第二步听力训练请学生听录音，把所听到的单词圈起来，然后检查答案请学生听第二遍，并跟着读，回答下列三个问题Do you have a computer gameDo you have a baseball bat
同桌两人交流、（板书：耷拉）过渡：其实每个人都有和别人不一样的地方，要正确对待别人的看法，要有自己的判断、不要为了迎合别人而盲目的改变自己、（6）文中哪句话说明了这个道理结合生活实际，让学生谈谈自己的理解、“人家是人家，我是我、”齐读这句话 、（板书：人家是人家，我是我、）（7）分角色读全文、结束语：大象最终还是决定让自己的耳朵耷拉着吧，为什么最终还是让耷拉着呢下节课我们再读课文，共同探讨大象耳朵的奥秘、三、我会写2、学习生字 “似” “扇”课件演示：似：多音字扇：多音字，象形字，从“户”从“羽扇，篆文 （户，小门） （羽）讲扇，写扇、（1）本义：羽毛花草装饰的门扉 shàn（2）片，块 shàn、 一扇窗 一扇门（3）翻转鼓风的轻巧薄片 shàn、 扇子 电扇 绢扇 蒲扇 纸扇 折扇 风扇（4）摇动鼓风的薄片 shn扇煤炉 扇动翅膀 扇风点火指导书写 “遇”（“扇”）作业布置：1、有感情地朗读课文，把这个故事讲给家人听、2、认真读本课的生字，口头组词、板书设计：19、大象的耳朵耷拉着 竖着 耷拉着人家是人家，我是我大象的耳朵语文教案（精选篇5）教学要求1