北京特色小吃大全-南征北战网

时间:2026-11-14 10:19:06 来源:南征北战网

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2、 认识16个生字,会写其中的9个生字,认识2个偏旁3、 知道花生在地下结果这一特征,激发学生观察植物的兴趣二、教学重难点: 识字写字,朗读课文,背诵课文,了解花生结果的特点三、教学过程: (一)导入新课 1、 认识花生果实2、 同学们喜难免吃花生吗小松鼠也喜欢吃啦,他还打算靠花生过冬呢可他到花生地里却没有找到花生果,这是为什么呢今天我们就学习第25课认读生字:鼠 (二)初读课文 1、 请学生自由、大声地朗读课文2、 圈出文中的16个生字,读一读,不会读的拼一拼3、 认读生字组成的词语引导学会用ABB 4、 学生自由读(三)指导写字 1、 复习巩固生字 2、 示范、指导3、 描红、临写

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他的代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》《老张的哲学》《二马》,中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》,剧本《茶馆》《龙须沟》等这些作品大多语言通俗浅显,朴实无华,幽默诙谐,具有较强的北京韵味2自由朗读课文,把课文读通顺朗读时画出生字新词,注意读准生字字音3检测字词预习情况(1)出示字词,指名认读,注意变色的字教师纠正字音,学生识记生字和词语绿毯境界陈旧鞭子衣裳襟飘带舞彩虹马蹄豆腐拘束羞涩摔跤忍心洒脱飞驰微笑勾勒目的地蒙古包好客◆需注意的字音:“陈”是前鼻音,“涩”是平舌音,“裳”要读轻音注意多音字“勒”“的”“蒙”“好”,可利用查字典的方法进行音义辨别◆需注意的字形:“涩”的右半部上边是“刃”,不要丢掉一点;“腐”是半包围结构,不要写成上下结构;“微”的偏旁是“彳”,不是“亻”

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