同时，通过月份卡的呈现，引导学生数数，并学习运用句型Therebe准确描述】二、Lead in1、Lead inT：We’re counting just nowLingling is counting, tooShe is counting herfriends’ birthdaysPresent the picture of Lingling’s counting by CAI【设计意图：由我们自己的数数活动过渡到玲玲的数生日的事情，直接导入课文，简单明了，切中本节课的对话背景】2、Listen, read and find the answerAsk Ss a question about Lingling’s counting ——“How many birthdays are therein a year

上述就是中风来临时，患者身体可能会出现的4种变化了解这些变化，可方便患者及时察觉该病，及时进行治疗1、药物治疗在药物上，该病通常无特效的治疗，仅仅针对具体的症状来进行治疗神经保护，改善脑血管循环等方面的治疗不过对于出血性的患者，在用药时需谨慎使用抗凝药物，而缺血性的患者需谨慎使用止血药物2、手术手术的方法因人而异，需考虑患者中风的类型、部位以及详细的血管解剖结构在治疗前，通常需要神经介入、神经外科以及影像学等方面的医生进行综合评估评估后，需跟家属患者讨论疾病的风险，然后再确定最优的治疗方案一般该病可用的手术方法有开颅血肿切除、介入、脑室老压引流等通过以上描述可知道，中风来临时患者可能会有舌头疼痛、打哈欠、晕厥、鼻子出血等变化

）6．引导学生简单归纳中心内容7、拓展练习联系以前学过的课文，开拓学生的思路课文虽然讲的是列文虎克的玩耍，而实质是讲观察、好奇心和求知欲，它们是科学创造和发明的出发点和原动力如富兰克林就是由于好奇心而揭开雷电之谜的还有爱迪生，他小时候常常对人类的各种奇异的创造惊喜万状他曾悄悄把家里的钟表偷出来，一件件拆开，然后再装上，一心要了解它的秘密，相信学生会对这些事例有所了解，教学时可引导学生交流交流二、小练笔有了前面所受到的启发和收获，让学生写一写玩中的乐趣和收获要鼓励学生想怎么写就怎么写，写出自己在玩中的乐趣和收获，但要注意这是小练笔，不能拔高要求板书设计：列文虎克——玩镜片——做放大镜——玩放大镜——做显微镜——发现微生物小学三年级上册语文教案精选篇4教学要求1

三Teaching important points and difficult points:1Words: May, June, July, August, year2Sentence: May is the fifth month of the year四Teaching methods:1Communication Teaching Method2Direct Teaching Method3Reading and drawing4TPR五Teaching aids:1准备硬纸片;数量相等的5～8月的小纸条，按照学生人数准备每人一套2准备图画纸和彩笔3学生准备几张照片，是有5～8月日期的或是能反映出时间的

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