解答过程按课本，可由学生口述，教师板书例2两船从同一港口同时出发反向而行，甲船顺水，乙船逆水，两船在静水中的速度都是50千米/时，水流速度是a千米/时(1)2小时后两船相距多远(2)2小时后甲船比乙船多航行多少千米教师操作投影仪，展示例2，学生思考、小组交流，寻求解答思路思路点拨：根据船顺水航行的速度=船在静水中的速度+水流速度，船逆水航行速度=船在静水中行驶速度-水流速度因此，甲船速度为(50+a)千米/时，乙船速度为(50-a)千米/时，2小时后，甲船行程为2(50+a)千米，乙船行程为(50-a)千米两船从同一洪口同时出发反向而行，所以两船相距等于甲、乙两船行程之和解答过程按课本去括号时强调：括号内每一项都要乘以2，括号前是负因数时，去掉括号后，括号内每一项都要变号

【设计意图：掌握学习方法，积累诗词，提高认识学生自主学习、解读问题的能力，学以致用，把语文课堂延伸到课外去，体现大语文观念，激发学生阅读兴趣，培养学生课外阅读的好习惯】 小学四年级语文《七律·长征》精选教案二 【教学目标】 1、理解诗歌具有高度的艺术概括性和夸张手法的巧用2、体会红军在长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神【重点难点】 1、重点： 关键字词的含义及其饱含的深情2、难点： 高度的艺术概括性和极度夸张的手法【教学时间】 一教时【教学过程】 一、预习 1、给下列词语注音, 逶迤(wēiyí )磅礴(pángbó )岷山(mín ) 2、尝试朗读课文，解释词语： 逶迤：弯曲绵延的样子

你爱方方正正的中国字吗你有欣赏中国书法的能力吗你的普通话比英语说得更好吗你能铿镪有力地诵读《满江红》《岳阳楼记》《念奴娇·赤壁怀古》吗你能理解中国画、中国武术、中国围棋中蕴含的中华民族特有的价值观和人生观吗你能向外国人解读、传播中国这些文化精髓吗你能向普通大众讲述中国发展的精彩故事吗可见，大学生要增强文化自信力，必须从三个方面着手：一是要广泛学习文化，并在此基础上理解多元文化，进而锤炼对多元文化的包容之心二是要学会用不同的方式向不同的对象传播、传承中华民族的优秀传统文化三是要学会在继承的基础上为创新中华民族的优秀传统文化做出贡献中华民族是有着5000年文明历史的伟大民族，早自秦汉时期就进入了盛世，古代中国曾以世界上头号富强大国“独领风骚”达1500年之久

#260斤江苏小伙打鼾时险梦中猝死#在日常生活中，打呼噜是经常发生的事打呼噜也是世界难题，全球每2人就有1人会打呼噜，只不过有些人呼噜大，有些人呼噜小然而，这种看似正常的现象，其实可能是一种病它不仅仅影响一个人睡眠质量，同时还可能会对人体带来更为严重的伤害打呼噜真要命260斤江苏小伙打鼾时险梦中猝死近日，据媒体报道：来自江苏淮安的小张身高一米七，但体重却一度飙升到260斤，因此经常睡觉打呼噜，且鼾声如雷然而，近日小张家人却发现，小张在打呼噜过程中突然没有动静，无论怎么喊都没有反应，于是紧急送往医院经过诊断后发现，小张患上了“睡眠呼吸暂停低通气综合征”，好在及时发现，目前经过手术治疗，病情有所改善

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