结论：等腰三角形是轴对称图形它的对称轴是顶角的平分线所在的直线因为等腰三角形的两腰相等，所以把这两条腰重合对折三角形便知：等腰三角形是轴对称图形，它的对称轴是顶角的平分线所在的直线要求学生把自己做的等腰三角形进行折叠，找出它的对称轴，并看它的两个底角有什么关系沿等腰三角形的顶角的平分线对折，发现它两旁的部分互相重合，由此可知这个等腰三角形的'两个底角相等，而且还可以知道顶角的平分线既是底边上的中线，也是底边上的高由此可以得到等腰三角形的性质：1等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”)2等腰三角形的顶角平分线，底边上的中线、底边上的高互相重合(通常称作“三线合一”)由上面折叠的过程获得启发，我们可以通过作出等腰三角形的对称轴，得到两个全等的三角形，从而利用三角形的全等来证明这些性质

我知道咱们班的同学是最聪明能干的，你能帮助他们数一数吗二、活动探究，获取新知1你打算怎样数，才能又对又快呢(学生说出各自不同的数法)①1，2，3，4，1个1个地数②5+5，10+5，15+5，20+5，连续加5算出得数③5，10，15，20，5个5个地数④一五，一十，十五，二十，也是5个5个地数师：大家的数法真多，你喜欢哪一种数法为什么生：我喜欢5个5个地数，这样简便2五个五个的数一数一共有多少个松果3提问：指着第一堆松果提问，这堆松果有五个，是1个5，一共是5个松果，怎样列乘法算式呢4提问：指着第一堆和第二堆松果提问，这两堆松果有两个五个松果，是2个5，一共是10个松果，怎样列乘法算式呢5谈话：3堆、4堆、5堆

一、女生腿缝大的原因 1、走路姿势 在日常我们经常会看到一些女性走路的姿势是外八字，这样走路不仅非常的难看，而且还会影响腿部的线条这主要就是因为在走路时外八字，容易让膝关节外侧的韧带受到向外的牵引，时间一长特别容易出现O型腿，这是导致女人双腿合不拢的主要原因我们经常会看到一些女性走路的姿势是外八字还有一些女性在走路的时候会有内八字的出现，这种走路姿势也是不可取的的，时间长了同样会造成女性双腿合不拢2、缺钙 幼儿期因身体中缺乏钙元素，从而导致骨质软化，当儿童在学习走路的时候，由于双腿不能负重，从而就会形成O型腿又或者是X型腿因此对于那些家中有幼儿的家庭，父母在孩子小时候一定要注意给孩子补钙，通过这样的方法来防止孩子出现O型腿以及X型腿

就是把90平均分成6份，求每份是多少板书：一共多少组综合算式：90÷(2×3)3×2=6(组)=90÷6每组多少人=15(人)90÷6=15(人)2观察比较，归纳概括教师提问：观察两种解法在思路上有什么异同引导学生说出：相同点是所求的问题一样不同点是先求的不一样，第一种解法先求的是每组多少人，第二种解法先求一共多少组，所以第一步的解法也就不一样3引发思考，掌握检验方法教师提问：同学们，我们已经知道两种解法可以互相检验，除了这种方法外，还可以怎么检验应用题(小组讨论)引导学生发现：把已经计算出的结果作为已知条件，进行逆运算，如果最后算出的结果与题目的已知条件相同，说明解答正确15×3×2=45×2=90(人)三、分层练习反馈矫正

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