2、掌握生字的读音和字形，结合词语理解字义，结合句子理解生词的意思课前准备：1、生字生词卡片2、教学课件3、朗读课文的录音带4、请学生了解能预测天气变化的自然现象教学时间：2课时教学过程：第一课时一、联系生活，谈话揭题1、同学们，夏天的时候，下雷阵雨之前，天气会怎样我们会有什么感觉2、下雨之前，小动物又会有什么变化呢这堂课，我们就来学习16课要下雨了二、充分自读，整体感知1、听课文录音，注意良好听读习惯的培养2、学生自由、轻声地朗读课文，注意读准字音，读通句子看看文中先后出现了哪些小动物，做上记号3、同学们汇报交流：课文先后出现了哪几种小动物（教师板书；小白兔、小燕子、小鱼、蚂蚁）学习生字“兔”，引导学生联系小兔子的样子记住“兔”的字形

新华社北京6月22日电 题：大国底气：国防和科技战线取得新成就 新华社记者杨湛菲 仲夏时节，祖国西北巴丹吉林沙漠深处，东风航天城满目青绿这里更广为人知的名字是“酒泉卫星发射中心”不到一个月前，搭载3名航天员的神舟二十三号载人飞船从这里启航，驶向“天宫”空间站2026年5月24日，搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F遥二十三运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射神舟二十三号载人飞船发射取得圆满成功新华社记者 连振 摄 习近平总书记深刻指出：“自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路” 今日我们取得的成就，正是建立在20世纪50年代以来，一代代先辈筚路蓝缕、攻坚克难，一步步亲手打下的坚实根基之上

讨论交流（1）他先是一愣，继而眼睛一亮，对我笑道：“过来，让我看看你的马草”他认真地看过马草后，冲里屋叫道：“碧云，你出来一下”---读你从哪里看的破绽来了（一愣一亮认真的看）一愣是为什么，一亮表示了什么（读出一灵机一动的感觉来）有必要“认真的看”吗为了什么（用心良苦）从残疾青年的神态、动作、语言中你感受到了一个怎样的残疾青年（爱心，机智等）（再读）（2）“碧云，咱家的那匹马正缺马草，收下这孩子的马草”他盯着姑娘茫然的眼睛，命令道：“听见没有快把马草提进去读“茫然”什么意思你明白了什么“命令”的语气是什么样的再读（3）“别别别”他急了，“碧云碧云”他用双手拼命地摇着轮椅，想阻住我的去路，“你放下

因此，创建全国文明城市既关系到柳州市未来的发展，更关系到每个市民的切身利益，柳州市民都要行动起来，投身到争创全国文明城市的活动中来2011年柳州市争创全国文明城市再动员大会上提出的口号是：打好攻坚战，誓夺全国文明城市那么我们做为柳州市的中学生，就应该为创城贡献出微薄之力作为学生，我们应该做到以下几点：1文明养成从我做起“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”做为中学生，我们应该养成文明的好习惯，从自己做起，从身边的小事做起，养成好学习、重礼仪、讲文明、守公德的良好习惯2团结友善从我做起“赠人玫瑰，手有余香”我们共同生活在这座城市、这个学校、这个班里，我们应该团结同学，尊敬老师，在同学老师遇到困难时，伸出援助之手，帮助他人，共同营造和谐美好的人际关系

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