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①教师投影出示问题组，学生小组讨论，然后转入全班讨论a课文中想像的牛郎织女的生活跟神话故事中的牛郎织女的生活有什么不同是通过哪些词语表现出来的b诗人为什么要进行这样的想像，要对传说中的故事情节做这么大的改动这种想像表现了诗人什么样的思想感情c诗中反复出现的“定然”“定”有什么作用这个环节的讨论可以帮助学生理解诗人的思想感情，理解诗歌所表达的主题讨论时老师可以通过提示帮助学生，如讨论为什么要对传统的神话故事情节加以改动时，可让学生想，神话中的牛郎织女被分隔天河两岸不得相聚的悲剧是谁造成的王母娘娘为什么硬要拆散他们王母娘娘象征的是什么这样就可以很自然地让学生了解诗人摆脱封建束缚、追求理想、向往自由幸福生活的思想感情了
主要是因为三伏贴中使用了辛温香窜类的药物，这类的药物会帮助药效穿透到皮肤中，因此也有可能会给我们的皮肤带来红肿、瘙痒甚至出现起水泡等过敏现象有人贴两小时后局部就会起泡，这多发生在皮肤娇嫩的人身上需要注意的是，有些人不仅对药物过敏，就连胶布也会对他们的皮肤产生一定的刺激，这类朋友就不太适合三伏贴若敷药处皮肤有灼热、疼痛感时，应及时取下药膏并用清水轻柔洗净，严禁抓挠，一般可自行痊愈如果出现起泡的现象，一般也都是无菌性，不用担心如果水泡较小，可以不必理会，它自己就会吸收;如果水泡较大，但可能会非常难受，奇痒难忍，可以先用消毒针将水泡挑破，然后用药棉将流出的水吸掉，再用碘伏消毒，然后涂一些紫药水，进行拔干处理即可，切记不要将表皮撕掉
小说都是通过“我”的所见所闻所感来写，用第一人称可以使故事显得真实亲切；（2）可以使故事情节集中，内容简要；（3）可以表现周围人对孔乙己的态度，连12岁的小伙计都鄙视孔乙己，更能说明这个社会对不幸者的冷漠，使作品更增加了悲瑰的意味4．提问：小说开端介绍鲁镇酒店的大概情况有什么作用讨论并归纳：咸亨酒店是孔乙己出场的背景，穿长衫的服农认掌柜的和小伙计都是孔乙己身边的人，同时酒店的大概情况也就是一幅清代末年江南小镇的世俗画面，这些构成了孔乙己的社会环境四小结课文的前3段是小说的开端，它介绍了鲁镇咸亨酒店的大概情况这是故事发生的时间、地点、社会环境，展示了孔乙己悲剧的社会根源五、作业业优化设计第一课时作业 优化设计一、给下列加点的字注音，并依这个字的读音，再组3个词1．附和（）2．间或（ ）3．打折（）4．单调（）5．监督（）6．好喝懒做（）二、教人活泼不得”中“教”字正确的读音和解释是〔〕A．jiāo传授 B．（jiào ）教育 C．jiāo）让 D．（jiào）使三、简答：小说开头写穿长衫的和短衣帮喝酒方式有什么作用
师：是啊做一个米糕，需要这么多材料，需要这么多工序，需要这么多人合作所以我们由衷的发出感叹：生：爸爸，这糕的确应该叫“千人糕”啊 师：孩子们再读三、深层探究，认识千人糕的真正含义1、探究不同千人糕的含义(1)师：请孩子们看看这句赞美中的“千人糕”与前面的“千人糕”有什么不一样吗生：这个千人糕加了引号师：同学们真聪明，真是观察入微那你知道为什么这里的千人糕加了引号吗2、文前的千人糕(1)请孩子们找出前面的千人糕用波浪线画出来(2)读一读，说说在孩子们的心里，千人糕是什么样子的(3)学生汇报：A需要很多很多人才能做成的糕爸爸说B孩子想：这糕要好多好多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧(4)师：从“一定”一词看出孩子们是怎么想的