2、引导幼儿知道日历等是查看时间(日期)的工具，学习查看他们的方法3、培养幼儿的观察和想象能力，发展幼儿的交往能力4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系5、引导幼儿对数字产生兴趣活动准备：1、大字卡(年、月、日)各一张，自制外形似房子状的20__年1月--12月的月历(大月、小月、2月房子大小有区分)，小字卡(同前)和数字卡(12、30、31、28、365)人手1份2、各类挂历、台历、月历等布置的展览区活动过程：一、导入部分，激发兴趣导入语：今天老师带来了一些有趣的数字和小朋友一起做游戏，高兴吗那我们先一起来认一认、读一读看到这些数字，你想到了什么(学号、年龄、时间等) 评:充分发挥了幼儿的扩展性思维

2、老来忙一点美国一项研究发现，充实忙碌的人要比其他人的寿命高出29%当然，这里提到的忙碌是适当的忙碌，如果过于忙碌，每天处于高负荷之下，反而对身体不利对于退休以后无所事事的老年人来说，可以经常做一些力所能及的家务，并且参加适度的体力劳动，将每周的热量消耗保持在2000卡左右，这样可以大大降低患心脑血管疾病的几率科学家表示，忙碌之所以会带来这些好处，是因为人们在忙碌的时候会忘掉很多烦恼，可以释放精神上的压力，保持心情愉悦，同时还可以锻炼大脑，延缓大脑衰老另外，适度参加体力劳动还可以锻炼身体，提高身体的抵抗力，这些都是有利于长寿的因素3、喝水多一点水是构成人体的重要成分水会参与到人体的血液循环，而其他器官组织的运行，都需要水来完成

教学重点： 品读语言，体会蕴涵在春酒中的美好情感教学难点： 深入理解作者的思乡深情，并充分感受“乡愁”这一文化现象教学方法： 朗读法2、品析法 课时安排： 一课时 教学过程： 一、激情，导入新课中华文化，渊源流传，自上古以来，酒文化就成为其不可或缺的一支酒与中国人的生活息息相关，因为这酒里包含着人生百态朋友相聚小酌的愉悦，家人团圆共饮的温馨，独自举杯的落寞……在不同的场合下，不同的心境能够品味出酒里带来的人生百味这节课，让我们跟随琦君走进她的家乡，品尝她家乡的《春酒》二、朗读，初识春酒请同学们自由地朗读课文思考：什么是春酒童年的我对春酒怀有怎样的情感读毕，师生交流： ①PPT显示：春酒，又名冻醪(láo是浊酒的意思),是寒冬酿造，以备春天饮用的酒

同时，“颜”这个字给我们的感觉就很清新脱俗，就像一幅烟波浩渺、山明水秀的山水画并且，这个姓氏的名人也很多，主要有颜回、颜延之、颜之推、颜真卿、颜元等人，是不是他们的每个名字读起来都很有感觉宁姓 “宁”这个姓氏第一眼就给人一种岁月静好的感觉，毕竟一想到这个字，就想到了宁静和美好同时，今宁姓多为甯(nìng)姓所改，但宁(nìng)姓与甯(nìng)姓原为二姓，将甯姓写作宁姓也是错误的，所以这个姓氏也有自己独有的特色，带有满满的诗情画意，用这个姓氏起名，情不自禁的想到了梁静茹“宁静的夏天，天空中繁星点点……”

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