先观察字形特点，再书写注意写字执笔的姿势写后自我评价、同桌互评、全班评价七、读儿歌1显示“拼音国王”，配音：孩子们，欢迎你们到我的国家来玩儿你们的拼音学得很棒，鉴于大家的优秀表现，我要奖励大家一首儿歌(出示《小鸟念书》)你可以和大人一起读，也可以自己一个人完成朗读孩子们，再见，下次来的时候不要忘记给我读这首儿歌哟2指名试着拼读3教师提示：要一句一句拼读，遇到标点符号要停顿一下，最好直呼4提出要求：在看图的基础上熟读，要读出感情设计意图：以奖励的形式布置读儿歌任务，学生乐于接受，符合低年级学生的心理特点八、课堂小结、布置作业1小结：孩子们，这节语文课你玩得开心吗拼音王国还有许多好玩的游戏，只要你拼音学得好，老师就常带你去玩，好吗

在我们周围很多人都有失眠的现象，有的人是因为压力太大，有的人是因为长期精神紧张，而有的人则是因为饱受病痛折磨它的到来不但使得大家的睡眠质量大打折扣，而且还严重影响到第二天的正常生活，所以，及时进行有效的治疗才是明智之举6种方法帮你治疗失眠1、保持平和的心态：大家要是出现失眠的现象，千万不要太过担忧，要知道越胡思乱想越是难以入睡部分人连续几天出现失眠的状况，觉得这么下去早晚会猝死，变得越来越忧虑，恶性循环，导致失眠现象更加严重2、找出失眠的原因并解决掉：导致失眠现象出现的原因多种多样，只要自己找到原因，并且及时解决掉，那么失眠现象也就会自动消失倘若是因为生病而出现失眠，那么就要赶紧把疾病治好有的人觉得失眠现象很常见，根本用不着治疗，殊不知拖延不治导致病情变得越发严重

在业界人士看来，优化住房公积金的制度覆盖与缴存机制，打破就业身份、用工形式限制，全面吸纳灵活就业人员、新业态从业者、新市民等群体自愿缴存，系“建立与政策性金融属性相匹配的普惠缴存体系”的应有之义而随着《住房公积金管理条例》修法推进，灵活就业人员参加住房公积金制度，将由地方性试点阶段走向全国性制度化阶段根据征求意见稿，个体工商户、非全日制从业人员以及其他灵活就业人员，可自愿参加住房公积金制度，具体办法由设区城市人民政府制定从住房公积金的使用范围到覆盖人群的拓面，在广东省城乡规划院住房政策研究中心首席研究员李宇嘉看来，一方面体现了循序渐进的改革逻辑，另一方面，强化了住房公积金的普惠性他认为，过去很长一段时间，住房公积金缴存、提取和贷款以单位职工为主，同时，住房公积金近年来多次成为“救楼市”的工具，脱离了互助金融、普惠金融的属性

教与学是辩证统一的学生的学习离不开老师适时传授新知、指导方法、训练技能教师遵循学科、年级、课文的特点，有目的、有计划地导和教，能起到推动、规范、优化学生学习活动的作用，这是语文教学走向科学、高效的途径之一四年级语文上册白鹅教案篇3[教学目标]1认识7个生字词，分层理解部分词语;有感情地朗读课文2学会抓住重点词句了解白鹅的特点，体会作者表达对白鹅的喜爱之情3积极参与学习活动，在感悟用词的准确、描写的风趣及朗读中获得愉悦的情感体验[教学准备]多媒体课件;生词卡片[教学过程]一、导入、揭题：1生自由谈喜欢的动物师：同学们，你们喜欢那种动物师：看来，动物是我们的朋友，你知道吗，古今中外许多艺术家经过仔细观察，创作了栩栩如生的动物形象

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